已知表单文件名myform.scx，表单备注文件名myform.sct。运行...

填空题

有序线性表进行二分查找的前提是该线性表必须是______存储的。

答案：顺序或顺序方式

填空题

在树形结构中，树根结点没有______。

答案：前件

填空题

测试用例包括输入值集和______值集。

答案：输出

填空题

在关系模型中，把数据看成一个二维表，每一个二维表称为一个______。

答案：关系

填空题

一个项目具有一个项目主管，一个项目主管可管理多个项目，则宴体“项目主管”与实体“项目”的联系属于______的联系。

答案：一对多(或1:N)

填空题

在Visual FoxPro中说明数组后，数组的每个元素在未赋值之前的默认值是______。

答案： .F.或逻辑假或假或.N.

填空题

函数INT(LEN(“123.456”))的结果是______。

答案： G

填空题

查询设计器中的“联接”选项卡，可以编辑______条件。

答案：联接

填空题

当前目录下有“课程表”文件，要求查找既选修了“W1”，又选修了“W2”的学生号，语句为：
SELECT A 学生号 FROM 选课表A，______；
WHERE A.学生号=B.学生号 AND；
A.学生号=“W1” AND i；
B.学生号=“W2”

答案：选课表B

填空题

“学生”表由字段“学号”、“姓名”构成，为表添加一个名为“年龄”宽度为3的数值型字段，应使用SQL命令：
ALTER TABLE 学生 ADD ______。

答案：年龄N(3)

填空题

在文本框中，______属性指定在一个文本框中如何输入和显示数据，利用PasswordChar属性指定文本框内显示占位符。

答案： InputMask

填空题

已知表单文件名myform.scx，表单备注文件名myform.sct。运行这个表单的命令是______。

答案： Do FORM myform

填空题

在数据库设计器中设计表之间的联系时，要在父表中建立主索引或候选索引，在子表中建立______。

答案：普通索引

填空题

多栏报表的栏目数可以通过______来设置。

答案：页面设置

填空题

在Visual FoxPro中，要想将日期型或日期时间型数据中的年份用2位数字显示，应当使用SET CENTURY ______命令进行设置。

答案： OFF

已知表单文件名myform.scx，表单备注文件名myform.sct。运行这个表单的命令是______。

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有序线性表进行二分查找的前提是该线性表必须是______存储的。

在树形结构中，树根结点没有______。

测试用例包括输入值集和______值集。

在关系模型中，把数据看成一个二维表，每一个二维表称为一个______。

一个项目具有一个项目主管，一个项目主管可管理多个项目，则宴体“项目主管”与实体“项目”的联系属于______的联系。

在Visual FoxPro中说明数组后，数组的每个元素在未赋值之前的默认值是______。

函数INT(LEN(“123.456”))的结果是______。

查询设计器中的“联接”选项卡，可以编辑______条件。

当前目录下有“课程表”文件，要求查找既选修了“W1”，又选修了“W2”的学生号，语句为： SELECT A 学生号 FROM 选课表A，______； WHERE A.学生号=B.学生号 AND； A.学生号=“W1” AND i； B.学生号=“W2”

“学生”表由字段“学号”、“姓名”构成，为表添加一个名为“年龄”宽度为3的数值型字段，应使用SQL命令： ALTER TABLE 学生 ADD ______。

在文本框中，______属性指定在一个文本框中如何输入和显示数据，利用PasswordChar属性指定文本框内显示占位符。

已知表单文件名myform.scx，表单备注文件名myform.sct。运行这个表单的命令是______。

在数据库设计器中设计表之间的联系时，要在父表中建立主索引或候选索引，在子表中建立______。

多栏报表的栏目数可以通过______来设置。

在Visual FoxPro中，要想将日期型或日期时间型数据中的年份用2位数字显示，应当使用SET CENTURY ______命令进行设置。

当前目录下有“课程表”文件，要求查找既选修了“W1”，又选修了“W2”的学生号，语句为：
SELECT A 学生号 FROM 选课表A，______；
WHERE A.学生号=B.学生号 AND；
A.学生号=“W1” AND i；
B.学生号=“W2”

“学生”表由字段“学号”、“姓名”构成，为表添加一个名为“年龄”宽度为3的数值型字段，应使用SQL命令：
ALTER TABLE 学生 ADD ______。