填空题

根据反映活动的深度不同，知识可分为和，前者分为感知和表象两种水平，后者包括概念和命题两种形式。

答案：感性知识理性知识

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课堂管理的促进功能，是指教师在课堂里创设对教学有促进作用的组织良好的______，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。

答案：环境

如果学生把教师看做是______，教师必须言行一致、幽默、开朗、守纪律等。

答案：模范公民

自我体验是指个体对自己的______，如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。

答案：情感体验

当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程，称作______。

答案：惩罚

“身教重于言教”是______的作用在教育实践中的表现。

答案：替代性强化

根据反映活动的深度不同，知识可分为和，前者分为感知和表象两种水平，后者包括概念和命题两种形式。

答案：感性知识理性知识

根据练习时间分配的不同有与。

答案：集中练习分散练习

当学完单词football(足球)之后，再学习ball(球)时，学生觉得很容易掌握，这种迁移叫______。

答案：正迁移

将“飞机——箱子”想象为“飞机穿过箱子”运用的是______。

答案：视觉联想

提出假设常用的方法是算法式和______。

答案：启发式