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单项选择题
用于选拔性和竞赛性活动的评价属于( ).
A.相对评价
B.绝对评价
C.个体内差异评价
D.形成性评价
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单项选择题
现代教育的( )是指:一方面,科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面,另一方面,现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导,摆脱经验的束缚.
A.公共性
B.生产性
C.科学性
D.终身性
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单项选择题
以某种教学理论为指导,以一定教学实践为基础形成的,教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为( ).
A.教学模式
B.教学原则
C.教学组织形式
D.教学过程
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单项选择题
美育之“超美育”功能,即指( ).
A.直接育美功能
B.间接育德、促智、健体功能
C.超越性美育功能
D.美育的附加功能
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单项选择题
教师不得对学生进行漫骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的( ).
A.人身自由权决定的
B.隐私权决定的
C.人格尊严权决定的
D.荣誉权决定的
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单项选择题
教学活动的本质是( ).
A.认识活动
B.实践活动
C.交往活动
D.课堂活动
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单项选择题
教育学史上第—个正式提出并把教育起源问题作为—个学术问题来认识的是( ).
A.神话起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
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单项选择题
以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代( ).
A.希腊
B.埃及
C.斯巴达
D.雅典
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单项选择题
德育目标是教育目标在人的( )方面的总体规格要求.
A.思想德育
B.政治思想
C.思想品德
D.政治品德
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单项选择题
认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( ).
A.苏格拉底
B.夸美纽斯
C.培根
D.梅伊曼和拉伊
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单项选择题
与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是( ).
A.激发学生积极思维
B.确立学生的主体地位
C.严格遵守职业道德
D.建立民主平等师生关系
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单项选择题
如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高( )
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
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单项选择题
班主任工作的中心任务是()
A.组建良好的班集体
B.促进班集体成员的全面发展
C.指导本班班委、共青团组织工作
D.评定学生操行
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单项选择题
柏克赫斯特创立的教学组织形式是( )
A.班级授课
B.设计教学法
C.道尔顿制
D.分组教学
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单项选择题
循序渐进原则要求教学要( ).
A.温故而知新
B.不陵节而施
C.不愤不启,不悱不发
D.学而时习之
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单项选择题
教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这是由学生的( ).
A.人格尊严权决定的
B.人身自由权决定的
C.隐私权决定的
D.名誉权决定的
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单项选择题
教学过程的结构指的是教学进程的( ).
A.基本部分
B.基本内容
C.基本途径
D.基本阶段
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单项选择题
我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是( ).
A.德育
B.劳动技术教育
C.体育
D.智育
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单项选择题
班主任工作的中心环节是( ).
A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作
D.统一多方面教育力量
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单项选择题
在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是( ).
A.个别教学
B.班级授课
C.分组教学
D.道尔顿制
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单项选择题
用于选拔性和竞赛性活动的评价属于( ).
A.相对评价
B.绝对评价
C.个体内差异评价
D.形成性评价
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