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多项选择题
20世纪30年代,我国幼儿教育界有“南陈北张”的说法,是指______。
A.陈鹤琴
B.陶行知
C.黄炎培
D.张雪门
E.蔡元培
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多项选择题
目前一些国家在学前教育任务认识方面呈现出明显的共同点和发展趋势,具体表现在______。
A.重视儿童身心健康
B.重视儿童与环境的交互作用
C.重视儿童智力和创造力的发展
D.重视家庭在学前教育中的作用
E.重视幼儿入学准备工作
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多项选择题
在我国经济改革与发展的今天,学前教育机构开始将从小培养儿童的______作为主要的教育任务。
A.主动性
B.独立性
C.实践性
D.创造性
E.社会性
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多项选择题
学前教育包括______两个阶段。
A.婴儿
B.幼儿
C.儿童
D.学生
E.少儿
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多项选择题
20世纪30年代,我国幼儿教育界有“南陈北张”的说法,是指______。
A.陈鹤琴
B.陶行知
C.黄炎培
D.张雪门
E.蔡元培
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多项选择题
游戏是幼儿的主体性活动表现在______。
A.游戏是主动的活动
B.游戏是独立性活动
C.游戏是创造性活动
D.游戏是自我性活动
E.游戏是合作性活动
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多项选择题
针对1~2岁的儿童开展教育的途径有______。
A.游戏
B.户外活动
C.阅读
D.讲故事
E.体育锻炼
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多项选择题
幼儿园直观手段有______。
A.活动直观
B.实物直观
C.模具直观
D.电化教具直观
E.语言直观
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多项选择题
幼儿身心发展的个别差异主要体现在______。
A.在同一方面,每个幼儿的身心发展水平和速度不相同
B.不同幼儿的身心素质结构和关系不一样
C.每个幼儿家庭环境不同
D.每个孩子的情感、意志和个性也相异
E.以上说法都正确
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多项选择题
蒙台梭利教育的方法包括______几个要素。
A.有准备的环境
B.教材
C.教师
D.游戏
E.教具
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多项选择题
良好的智力品质的形成是至关重要的,其具体内容包括______。
A.感知的敏感性
B.注意的稳定性
C.观察的全面性
D.思维的独创性
E.理解的深刻性
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