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问答题
简述斯金纳的强化观。
答案:
正确答案: 斯金纳非常重视强化的作用,以至于有人称他的行为原理为操作一强化学说。斯金纳认为,任何习得的行为,都与及时强化...
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问答题
简述大样本研究范式与小样本研究范式的区别。
答案:
正确答案: 大样本研究范式——以随机化程序选择大量被试,对他们进行较少量的心理学测试,从而检验与分析他们的心理过程。 特...
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问答题
在大样本的实验室行为实验研究中,样本容量越大越好吗请给出解释。
答案:
正确答案: 样本容量不是越大越好。一种可行的抽样方案,一方面应针对调查和实验研究的具体需要选择适宜的抽样方法,另一方面还...
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问答题
简述减数法反应时实验,并用一个实验举例说明(要求在Donders的视觉反应时实验外另举一例)。
答案:
正确答案: 实验逻辑:如果一种作业包含另一种作业所没有的某个特定的心理过程,且除此之外二者在其他方面均相同,那么这两种反...
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问答题
现有一个2×2×3的三因子实验设计。假如这是一个完全随机实验设计,同一实验单元需要15名被试,那么完成该实验需要多少名被试采用该实验设计的缺点在哪里
答案:
正确答案:完成该实验需要15×2×2×3=180名被试。 该实验设计的缺点是:由于每一个自变量的每一个水平都需要不同的被...
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问答题
简述鲁利亚的机能系统学说。
答案:
正确答案: 苏联神经心理学家鲁利亚在治疗第二次世界大战中脑受伤的伤员,以及对他们进行恢复训练的时候发现,某一脑部位的损伤...
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问答题
现有一个2×2×3的三因子实验设计。假如这是一个三因子被试内实验设计,同一实验单元需要15名被试,那么完成该实验需多少几名被试采用该实验设计的缺点在哪里
答案:
正确答案:完成该实验需要15名被试。 该实验设计的缺点是:一种实验条件下的操作将会影响另一种实验条件下的操作,也就是实验...
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问答题
现有一个2×2×3的三因子实验设计。假如这是一个混合因子实验设计(其中前两个变量为被试间变量,最后一个变量为被试内变量),同一试验单元需要1 5名被试,那么完成该实验需要多少名被试
答案:
正确答案:完成该实验需要15×2×2=60名被试。
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问答题
简述知觉的特征。
答案:
正确答案: 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映。知觉特性包括知觉选择性、知觉整体性、知觉理解性以及知觉恒...
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问答题
简述注意的双加工理论。
答案:
正确答案: 在认知资源理论的基础上,谢夫林等提出了注意的双加工理论。该理论认为,人类的信息加工分为自动化加工和有意识加工...
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问答题
简述乔姆斯基的转换生成语法理论。
答案:
正确答案: 20世纪中叶,著名语言学家乔姆斯基提出了转换生成语法理论。在他看来,任何一个语句都包含两个层次的结构:表层结...
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简述詹姆斯的意识流学说。
答案:
正确答案:詹姆斯认为意识既是一个不可分解的整体,同时也是一个持续不断的流动的过程,这就是所谓的意识流,也可称为思想流或主...
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简述斯金纳的强化观。
答案:
正确答案: 斯金纳非常重视强化的作用,以至于有人称他的行为原理为操作一强化学说。斯金纳认为,任何习得的行为,都与及时强化...
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问答题
简述马斯洛的需要层次论。
答案:
正确答案: 马斯洛首先提出了独具特色的动机理论,即需要层次论。这个理论是马斯洛整个理论体系的逻辑起点和出发点。 (1)需...
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