判断题

社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。

答案：错误

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有人类社会就有教育，教育随着社会的发展而发展。

答案：正确

主张教育应该以个人需要为根本来制定教育目的和建构教育活动的理论是个人本位的教育目的理论。

答案：正确

教育要适应儿童身心发展的规律，所以教育政策等于教育目的。

答案：错误

社会、知识和家长是制约课程改革的重要因素。

答案：错误

提出学习“试误说”的是斯金纳。

答案：错误

首因效应指的是人们在对他人总体印象的形成过程中，后来获得的信息比最初获得的信息影响更大的现象。

答案：错误

教师在工作中履行了道德义务就失去了职业自由。

答案：错误

社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。

答案：错误

职业倦怠是现代职业病。

答案：错误

追求整体性课程目标是当前世界各国课程改革发展的一种趋势。

答案：正确