【2014．四川雅安】以下不属于教师劳动特点的是( )。

单项选择题

【2015．陕西汉中】学生李某在课堂上说话，扰乱课堂秩序，教师让其下课后到办公室，李某来到办公室后，教师先给他一颗糖，说：“这颗糖奖励你能遵守我们的约定，按时到来。”李某听后羞愧万分．主动向教师道歉并保证再不扰乱课堂秩序，上述案例中的教师表现出出色的( )。

A．教学技能
B．知识结构
C．教育机智
D．教研能力

单项选择题

【2014．广西】教育机智体现教师工作具有( )。

A．复杂性
B．示范性
C．创造性
D．长期性

单项选择题

【2015．湖北武汉】美国有一位教育家说：“走上讲台，我就是课程。”这句话深刻地揭示了教师的劳动具有( )。

A．复杂性
B．创造性
C．长期性
D．示范性

单项选择题

【2015．安徽】第斯多惠指出“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这句话体现的教师劳动特点是( )。

A．复杂性
B．示范性
C．长期性
D．创造性

单项选择题

【2011．江西】以下不属于教师劳动特点的是( )。

A．复杂性
B．创造性
C．预期性
D．长期性

单项选择题

【2015．四川】教师必须做到以身作则，为人师表，这体现的教师劳动特点是( )。

A．复杂性、创造性
B．连续性、广延性
C．长期性、间接性
D．主体性、示范性

单项选择题

【2015．广西】“十年树木，百年树人”，这反映教师劳动具有( )。

A．示范性
B．长期性
C．创造性
D．复杂性

单项选择题

【2015．云南玉溪】“学校无小事事事皆育人，教师无小节节节皆师表”说明教师的劳动具有( )。

A．复杂性
B．创造性
C．示范性
D．长期性

单项选择题

【2014．四川成都】学生普遍具有向师性和模仿性的心理特征，这说明教师的劳动具有( )。

A．样本性
B．复杂性
C．主体性
D．示范性

单项选择题

【2014．四川雅安】以下不属于教师劳动特点的是( )。

A．示范性
B．创造性
C．长期性
D．长时性

单项选择题

【2015．重庆江津】孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师应该具备哪方面的素质( )

A．忠于职守
B．良好的道德修养
C．团结协作精神
D．人际交往能力

单项选择题

【2014．广西】一位数学教师不能正确解释圆周率的含义，说明他缺乏( )。

A．本体性知识
B．条件性知识
C．背景性知识
D．实践性知识

单项选择题

【2014．江西】教师的本体性知识包括( )。

A．文化科学知识、学科专业知识
B．教育理论知识、班级管理知识
C．学科专业知识、教学能力
D．文化科学知识、教学技巧

【2014．四川雅安】以下不属于教师劳动特点的是( )。

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