判断题

客体内容丰富、新颖又富于变化有助于注意的稳定。

答案：正确

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中国古代的庄子是内发论的代表。

答案：错误

教育历史上的“儿童中心论”是学生观的一种典型代表。

答案：正确

学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。

答案：正确

布鲁纳提出了著名的掌握学习理论，即向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度。

答案：错误

客体内容丰富、新颖又富于变化有助于注意的稳定。

答案：正确

个体发展具有阶段性，所以教育者要因材施教。

答案：错误

心理自我是在青春期开始发展的。

答案：正确

知觉是人认识世界的开端，是我们一切知识的最初来源。

答案：错误

抑郁症患者与非抑郁症患者及其他病人相比，他选择的个人交往距离较小，这是由于个性差异的影响。

答案：错误

冯特创立了教育心理学史上第一个完整的学习理论。

答案：错误