在教育实践研究中，“双盲处理”旨在控制（）...

单项选择题

苏格拉底说，我并没有教你们知识，我只不过是你们知识的产婆而已，根据谢弗勒关于教育描述的分类，这种说法属于（）。

A．陈述性描述
B．定义性描述
C．口号性描述
D．隐喻性描述

单项选择题

下列著作中，集中体现行为主义教育思想的是（）。

A．《民主主义与教育》
B．《超越自由与尊严》
C．《我与你》
D．《意识形态与课程》

单项选择题

人的感知、思维、记忆、想象等方面发展存在着不同关键期，这说明个体身心发展具有（）。

A．差异性
B．阶段性
C．顺序性
D．不平衡性

单项选择题

谢老师在班会上问学生，“有个同学在上课时对老师说了不敬的话，接下来可能会发生什么？”学生自由发言，说出了各种可能性的师生互动方案。谢老师把学生分成几组，每个小组表演其中一种方案，全班学生边看边评论各组演的像不像。谢老师的这种做法属于（）。

A．认知发展模式
B．体谅模式
C．价值澄清模式
D．社会学习模式

单项选择题

某校推行教学改革，提倡精讲多练，规定了所有教师一堂课讲授不得超过15分钟。这项措施侵犯了（）。

A．教育教学权
B．管理与指导学生权
C．参与学校管理权
D．评价学生权

单项选择题

根据古籍记载，我国学校教育设立小学始于（）。

A．夏朝
B．商朝
C．西周
D．汉朝

单项选择题

孟轲认为人先天具有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心和是非之心。其中恻隐之心指的是（）。

A．仁之端
B．义之端
C．礼之端
D．智之端

单项选择题

汉代书馆常用的识字教材有（）。

A．《仓颉篇》《凡将篇》《千字文》
B．《仓颉篇》《凡将篇》《三字经》
C．《仓颉篇》《凡将篇》《急就篇》
D．《急就篇》《千字文》《三字经》

单项选择题

按照唐代礼制规定，学生初入学，约定时日，身着礼服，举行拜师礼，同时还要求向学官敬献礼物等以示尊师。这一学礼制度被称为（）。

A．束脩礼
B．释奠礼
C．释察礼
D．乡饮酒礼

单项选择题

“切己体察”是朱熹朱子读书法的主要内容之一，其主要思想有（）。

A．精神专一保持注意力
B．量力而行、计划安排
C．不可先入为主，牵强附会
D．不停留在读书本上，需身体力行

单项选择题

明代洪武初年，朝廷明确规定了士子在考试中对经文的解读必须依据（）。

A．汉儒传注
B．唐人传注
C．宋儒传注
D．明人传注

单项选择题

颜元抨击宋明教育偏于“训诂、清谈，禅宗、乡愿”，提出“习行”的教学方法。下列选项中最符合颜元“习行”教学法的一项是（）。

A．轻视书本知识
B．强调躬行实践
C．重视习惯培养
D．注意功课练习

单项选择题

20世纪20年代，舒新城将美国一种个别教学制引进中国，率先在上海吴淞中学进行试验，以自由、合作与时间预算为原则，培养学生的自主学习能力。这种教学制度是（）。

A．道尔顿制
B．设计教学法
C．文纳特卡制
D．葛雷制

单项选择题

1925年，在收回教育权运动的推动下，北洋政府教育部颁布了相关政令，规定（）。

A．禁止外国人在华办学
B．学校不得开设宗教课程
C．外国人办学收归国人办理
D．外国人在华办学需向政府立案

单项选择题

陈鹤琴提出“活教育”的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”，对“现代中国人”的要求除了健康的身体、建设的能力、能够合作、服务的精神之外，还包括（）。

A．反思的能力
B．自治的能力
C．创造的能力
D．批判的能力

单项选择题

开设宫廷学校、寺庙学校、职官学校和文士学校以培养各类人才的文明古国是（）。

A．巴比伦
B．古代印度
C．古代埃及
D．希伯来

单项选择题

亚里士多德将教育分为体育、智育和德育，其依据是（）。

A．灵魂论
B．天性论
C．习惯论
D．理性论

单项选择题

作为西方最早的职业教师，智者派对古希腊教育实践产生了诸多影响，其中包括（）。

A．确立了“四艺”
B．创办了学园
C．扩大了教育对象
D．强化了教育的等级性

单项选择题

在夸美纽斯看来，学校不幸变成儿童的“才智屠宰场”的根本原因在于教学工作违背了（）。

A．直观性原则
B．系统性原则
C．适应自然原则
D．激发学生求知欲望原则

单项选择题

西方教育史上，最早将教育与生产劳动相结合的思想付诸实践的教育家是（）。

A．柏拉图
B．夸美纽斯
C．卢梭
D．裴斯泰洛齐

单项选择题

洛克的绅士教育理论认为，一位合格绅士最重要的品质是（）。

A．温文尔雅
B．学问通达
C．知识渊博
D．品德高尚

单项选择题

拿破仑第一帝国政府重视发展中等教育以培养帝国官吏和行政管理人员，其实施中等教育的主要机构是（）。

A．国立中学与市立中学
B．文科中学与实践中学
C．古典中学与现代中学
D．综合中学与职业中学

单项选择题

1862年，美国总统林肯批准实施《莫雷尔法案》，要求各州开办或资助农业和机械工艺类学院。这类学院被称为（）。

A．市学院
B．社区学院
C．赠地学院
D．技术学院

单项选择题

1870年《福斯特法案》的颁布与实施在英国教育史上具有重大意义，标志着英国（）。

A．初等国民教育制度的形成
B．中等国民教育制度的形成
C．高等教育体制的完善
D．以地方教育当局为主的教育行政体制的建立

单项选择题

1947年，日本国会颁布《学校教育法》，为日本二战后的学校教育发展指明了方向。其中规定（）。

A．实施大学区制
B．废除中央集权式的教育管理体纲
C．加强学生民族意识的培养
D．将中学分为寻常中学与高等中学

单项选择题

根据加里培林对技能的分类，阅读属于（）。

A．操作技能
B．运动技能
C．心智技能
D．学习技能

单项选择题

掌握了“心理过程”概念后，再学习“认知过程”这一概念，前一学习对后一学习的影响属于（）。

A．水平迁移
B．垂直迁移
C．一般迁移
D．逆向迁移

单项选择题

根据问题的构成要素特点，“如何培养学生的责任感”属于（）。

A．结构不良问题
B．结构良好问题
C．一般性问题
D．认知性问题

单项选择题

在学习某一技能几次都失败后，最容易放弃这一学习任务的是（）。

A．具有掌握学习目标取向的学生
B．具有表现目标取向的学生
C．具有趋向于表现目标取向的学生
D．具有逃避表现目标取向的学生

单项选择题

在研究方法上带有明显科学主义倾向的教育学流派是（）。

A．新传统派教育学
B．实验教育学
C．存在主义教育学
D．文化教育学

单项选择题

张老师对小学生作业本上的错别字进行统计，分析学生错别字的类型，为进一步探讨成因及教育对策提供了依据。他采用的研究方法是（）。

A．测量法
B．观察法
C．文献研究法
D．内容分析法

单项选择题

某研究者需要近年来国家教育经费投入的具体数据，来源最可能是（）。

A.教育专著
B.教育年鉴
C.教育百科全书
D.教育志

单项选择题

下列选项中，符合研究课题表述规范的是（）。

A．如何指导小学生课外阅读
B．学生数学能力培养的实验研究
C．积极心理学视野下小学生问题行为转化研究
D．基于网络平台的初中化学实验教学策略研究与探索

单项选择题

为全面研究课堂小组讨论状况，某研究者拟进行课堂观察。该研究者最适宜采用的观察记录方法是（）。

A．时间取样记录法
B．行为检查记录法
C．事件取样记录法
D．轶事描述记录法

单项选择题

在教育实践研究中，“双盲处理”旨在控制（）。

A．成熟效应
B．练习效应
C．心理效应
D．测评误差

单项选择题

英语能力测试中突然停电2分钟，导致听力材料无法继续播放，学生测试成绩偏低，不能反映学生的真实水平。这种测试成绩与真实水平之间的误差被称为（）。

A．系统误差
B．随机误差
C．抽样误差
D．操作误差

在教育实践研究中，“双盲处理”旨在控制（ ）。

你可能感兴趣的试题

苏格拉底说，我并没有教你们知识，我只不过是你们知识的产婆而已，根据谢弗勒关于教育描述的分类，这种说法属于（ ）。

下列著作中，集中体现行为主义教育思想的是（ ）。

人的感知、思维、记忆、想象等方面发展存在着不同关键期，这说明个体身心发展具有（）。

《中华人民共和国教育法》规定，国家实行学校教育制度。下列说法正确的是（ ）。

教育机会均等涉及诸多领域议题，其中包括（ ）。

小组合作学习不同于能力分组教学，它推崇不同背景、能力及倾向的学生共同学习，为其提供有力支持的理论是（ ）。

依据布鲁姆教育目标分类学的框架，下列认知目标中属于最高层次的是（ ）。

教师专业地位的提高，既取决于教师个体专业水平提升，又取决于（ ）。

某校推行教学改革，提倡精讲多练，规定了所有教师一堂课讲授不得超过15分钟。这项措施侵犯了（ ）。

根据古籍记载，我国学校教育设立小学始于（ ）。

孟轲认为人先天具有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心和是非之心。其中恻隐之心指的是（ ）。

汉代书馆常用的识字教材有（ ）。

按照唐代礼制规定，学生初入学，约定时日，身着礼服，举行拜师礼，同时还要求向学官敬献礼物等以示尊师。这一学礼制度被称为（ ）。

“切己体察”是朱熹朱子读书法的主要内容之一，其主要思想有（ ）。

明代洪武初年，朝廷明确规定了士子在考试中对经文的解读必须依据（ ）。

颜元抨击宋明教育偏于“训诂、清谈，禅宗、乡愿”，提出“习行”的教学方法。下列选项中最符合颜元“习行”教学法的一项是（ ）。

20世纪20年代，舒新城将美国一种个别教学制引进中国，率先在上海吴淞中学进行试验，以自由、合作与时间预算为原则，培养学生的自主学习能力。这种教学制度是（ ）。

1925年，在收回教育权运动的推动下，北洋政府教育部颁布了相关政令，规定（ ）。

陈鹤琴提出“活教育”的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”，对“现代中国人”的要求除了健康的身体、建设的能力、能够合作、服务的精神之外，还包括（ ）。

开设宫廷学校、寺庙学校、职官学校和文士学校以培养各类人才的文明古国是（ ）。

亚里士多德将教育分为体育、智育和德育，其依据是（ ）。

作为西方最早的职业教师，智者派对古希腊教育实践产生了诸多影响，其中包括（ ）。

在夸美纽斯看来，学校不幸变成儿童的“才智屠宰场”的根本原因在于教学工作违背了（）。

西方教育史上，最早将教育与生产劳动相结合的思想付诸实践的教育家是（ ）。

洛克的绅士教育理论认为，一位合格绅士最重要的品质是（ ）。

拿破仑第一帝国政府重视发展中等教育以培养帝国官吏和行政管理人员，其实施中等教育的主要机构是（ ）。

1862年，美国总统林肯批准实施《莫雷尔法案》，要求各州开办或资助农业和机械工艺类学院。这类学院被称为（ ）。

1870年《福斯特法案》的颁布与实施在英国教育史上具有重大意义，标志着英国（ ）。

1947年，日本国会颁布《学校教育法》，为日本二战后的学校教育发展指明了方向。其中规定（ ）。

根据加里培林对技能的分类，阅读属于（ ）。

掌握了“心理过程”概念后，再学习“认知过程”这一概念，前一学习对后一学习的影响属于（ ）。

根据问题的构成要素特点，“如何培养学生的责任感”属于（ ）。

在学习某一技能几次都失败后，最容易放弃这一学习任务的是（ ）。

在研究方法上带有明显科学主义倾向的教育学流派是（ ）。

张老师对小学生作业本上的错别字进行统计，分析学生错别字的类型，为进一步探讨成因及教育对策提供了依据。他采用的研究方法是（ ）。

某研究者需要近年来国家教育经费投入的具体数据，来源最可能是（）。

下列选项中，符合研究课题表述规范的是（ ）。

为全面研究课堂小组讨论状况，某研究者拟进行课堂观察。该研究者最适宜采用的观察记录方法是（ ）。

在教育实践研究中，“双盲处理”旨在控制（ ）。

英语能力测试中突然停电2分钟，导致听力材料无法继续播放，学生测试成绩偏低，不能反映学生的真实水平。这种测试成绩与真实水平之间的误差被称为（ ）。

在教育实践研究中，“双盲处理”旨在控制（）。

苏格拉底说，我并没有教你们知识，我只不过是你们知识的产婆而已，根据谢弗勒关于教育描述的分类，这种说法属于（）。

下列著作中，集中体现行为主义教育思想的是（）。

《中华人民共和国教育法》规定，国家实行学校教育制度。下列说法正确的是（）。

教育机会均等涉及诸多领域议题，其中包括（）。

小组合作学习不同于能力分组教学，它推崇不同背景、能力及倾向的学生共同学习，为其提供有力支持的理论是（）。

依据布鲁姆教育目标分类学的框架，下列认知目标中属于最高层次的是（）。

教师专业地位的提高，既取决于教师个体专业水平提升，又取决于（）。

某校推行教学改革，提倡精讲多练，规定了所有教师一堂课讲授不得超过15分钟。这项措施侵犯了（）。

根据古籍记载，我国学校教育设立小学始于（）。

孟轲认为人先天具有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心和是非之心。其中恻隐之心指的是（）。

汉代书馆常用的识字教材有（）。

按照唐代礼制规定，学生初入学，约定时日，身着礼服，举行拜师礼，同时还要求向学官敬献礼物等以示尊师。这一学礼制度被称为（）。

“切己体察”是朱熹朱子读书法的主要内容之一，其主要思想有（）。

明代洪武初年，朝廷明确规定了士子在考试中对经文的解读必须依据（）。

颜元抨击宋明教育偏于“训诂、清谈，禅宗、乡愿”，提出“习行”的教学方法。下列选项中最符合颜元“习行”教学法的一项是（）。

20世纪20年代，舒新城将美国一种个别教学制引进中国，率先在上海吴淞中学进行试验，以自由、合作与时间预算为原则，培养学生的自主学习能力。这种教学制度是（）。

1925年，在收回教育权运动的推动下，北洋政府教育部颁布了相关政令，规定（）。

陈鹤琴提出“活教育”的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”，对“现代中国人”的要求除了健康的身体、建设的能力、能够合作、服务的精神之外，还包括（）。

开设宫廷学校、寺庙学校、职官学校和文士学校以培养各类人才的文明古国是（）。

亚里士多德将教育分为体育、智育和德育，其依据是（）。

作为西方最早的职业教师，智者派对古希腊教育实践产生了诸多影响，其中包括（）。

西方教育史上，最早将教育与生产劳动相结合的思想付诸实践的教育家是（）。

洛克的绅士教育理论认为，一位合格绅士最重要的品质是（）。

拿破仑第一帝国政府重视发展中等教育以培养帝国官吏和行政管理人员，其实施中等教育的主要机构是（）。

1862年，美国总统林肯批准实施《莫雷尔法案》，要求各州开办或资助农业和机械工艺类学院。这类学院被称为（）。

1870年《福斯特法案》的颁布与实施在英国教育史上具有重大意义，标志着英国（）。

1947年，日本国会颁布《学校教育法》，为日本二战后的学校教育发展指明了方向。其中规定（）。

根据加里培林对技能的分类，阅读属于（）。

掌握了“心理过程”概念后，再学习“认知过程”这一概念，前一学习对后一学习的影响属于（）。

根据问题的构成要素特点，“如何培养学生的责任感”属于（）。

在学习某一技能几次都失败后，最容易放弃这一学习任务的是（）。

在研究方法上带有明显科学主义倾向的教育学流派是（）。

张老师对小学生作业本上的错别字进行统计，分析学生错别字的类型，为进一步探讨成因及教育对策提供了依据。他采用的研究方法是（）。

下列选项中，符合研究课题表述规范的是（）。

为全面研究课堂小组讨论状况，某研究者拟进行课堂观察。该研究者最适宜采用的观察记录方法是（）。

在教育实践研究中，“双盲处理”旨在控制（）。

英语能力测试中突然停电2分钟，导致听力材料无法继续播放，学生测试成绩偏低，不能反映学生的真实水平。这种测试成绩与真实水平之间的误差被称为（）。