A.支点在力点与阻力点中间,称之为“平衡杠杆” B.平衡杠杆的作用是传递动力和保持平衡 C.阻力点位于力点和支点之间,称之为“省力杠杆” D.力点位于阻力点和支点之间,称之为“速度杠杆” E.速度杠杆的力臂始终大于阻力臂
A.加快,加速 B.减慢,加速 C.加快,减慢 D.减慢,减慢 E.不变,加速
A.主要成分是水和电解质 B.分为细胞内液和细胞外液两部分 C.小儿的脂肪较少,体液量所占体重的比例较高 D.14岁以上青少年的体液量所占体重的比例即和成人相仿 E.成年女性体液量比成年男性多
A.丘脑、下丘脑 B.下丘脑、苍白球 C.丘脑、苍白球 D.苍白球、新纹状体 E.大脑皮质、新纹状体
A.松质、密质和髓腔 B.骨质、骨髓和骨膜等 C.骨组织和骨细胞 D.骨板和骨膜 E.骨质、髓腔、血管和神经
A.个体发育中最先出现,有强大的激活补体能力 B.唯一能通过胎盘的Ig,具有活化补体经典途径的能力 C.黏膜相关淋巴组织产生,是机体黏膜局部抗感染免疫的重要因素 D.血清中含量低,生物学作用尚不清楚 E.呼吸道、胃肠道黏膜固有层的浆细胞产生的
A.2~3岁 B.3~4岁 C.4~5岁 D.5~6岁 E.6~7岁
A.视网膜和视神经 B.视交叉和视束 C.外侧膝状体 D.视放射和视中枢 E.晶状体
A.注意是认知过程的开始,分无意注意和有意注意两种形式 B.3岁以前的注意基本属于无意注意 C.3岁以后开始发展有意注意 D.3~4岁时有意注意已稳定 E.5~6岁后儿童能较好控制自己的注意力
A.情绪变化 B.情绪与情感的两极矛盾 C.高级的社会情感有了较大的发展 D.个性成熟、特点鲜明 E.意志坚定、自我意识明确
A.情绪情感发育是一个分化的过程 B.愉快系列的情感常常先于不愉快系列的情感 C.2岁左右已具备了与成人相同的情感种类 D.情绪情感发育是从表达方法、眷念行为、社会游戏、自我概念等方面来分的 E.情绪情感发育阶段可分7个阶段
A.生理功能行为问题 B.运动行为问题 C.社会行为问题 D.性格行为问题 E.语言行为问题
A.对身体的自我感觉阶段 B.对自我同一性的意识阶段 C.对自我尊重的意识阶段 D.对自我扩展的意识阶段 E.对自我信任的意识阶段
A.抬头、翻身、坐、爬、站、跑、走、跳跃 B.抬头、翻身、爬、坐、站、走、跑、跳跃 C.抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳跃 D.抬头、翻身、坐、站、爬、跑、走、跳跃 E.抬头、翻身、坐、爬、走、站、跑、跳跃
A.心血管结构的完整性 B.心血管结构的柔顺性/弹性 C.心脏收缩、心脏舒张功能 D.外周血管阻力 E.性别
A.促生长激素细胞 B.垂体前叶 C.垂体后叶 D.甲状腺滤泡旁细胞 E.甲状旁腺嗜酸性细胞
A.等长收缩 B.向心性收缩 C.离心性收缩 D.无收缩 E.紧张收缩
A.关于大脑功能重组的理论 B.对患者心理状态的评定 C.对患者疾病的病因诊断 D.对患者肌力、关节活动度的评定 E.对患者进行运动、作业治疗
严格卧床者,基础心率、最大摄氧量(VO2max)的变化分别是()
A.增加,下降 B.增加,增加 C.增加,无明显变化 D.下降,增加 E.下降,下降
A.长约3~5cm B.紧位于阴道后壁的后方 C.其形态特点是宽、短、直 D.穿过尿生殖隔 E.易引起逆行感染
A.Na+ B.Ca2+ C.K+、Cl-,尤其是Cl- D.Na+、K+、Cl-,尤其是K+ E.Na+、K+、Cl-,尤其是Na+
A.大脑皮质的神经细胞于胎儿第5个月开始增殖分化 B.出生时神经细胞数目已与成人相同 C.出生时神经细胞的树突和轴突较成人少而长 D.3岁时神经细胞已基本分化完成 E.8岁时接近成人
A.它属于横纹肌,又称为随意肌 B.具有一定的弹性,可减缓外力对人体的冲击,并有感受本身体位和状态的感受器,能维持身体的姿势和保障运动时的协调 C.根据配布规律,分为原动肌、拮抗肌、固定肌和协同肌 D.筋膜是肌肉的常见辅助装置之一,分为深、浅两种筋膜,其中,浅筋膜又称为固有筋膜 E.筋膜除具有保护作用外,还能约束肌肉,保证肌群或单块肌的独立活动
A.位于颅后窝 B.位于脑桥和延髓的背侧 C.小脑中间的缩小部称小脑蚓 D.小脑两侧膨大称小脑半球 E.小脑深部为灰质
A.单向传递原则 B.突触延搁 C.传递的易疲劳性 D.空间和时间的总和 E.内环境变化的不敏感性
A.正中神经 B.腋神经 C.肌皮神经 D.尺神经 E.桡神经