在人类认识活动和实践活动中，应该遵循的原则有______

多项选择题

理性认识的特点主要包括（）

A．间接性
B．抽象性
C．直观性
D．客观性

多项选择题

感性认识的特点主要有（）

A．直接性
B．间接性
C．具体性
D．抽象性

多项选择题

理性认识是认识的高级阶段，它的形式主要有______

A．概念
B．判断
C．推理
D．假说和理论

多项选择题

“对于同一句格言，出自饱经风霜的老年人之口与出自缺乏阅历的青少年之口，其内涵是不同的。”引用黑格尔的这句话，意在表明______

A．感性认识的重要作用
B．理性认识是以感性认识为基础的
C．认识过程中感性经验的重要性
D．理性认识的重要作用

多项选择题

下列选项中关于感性认识和理性认识关系的表述，正确的有______

A．感性认识是认识的低级阶段，理性认识是认识的高级阶段
B．感性认识反映的是事物的外部联系，理性认识反映的是事物的内部联系
C．感性认识和理性认识相互依存
D．感性认识和理性认识相互渗透、相互交织

多项选择题

认识要从感性认识向理性认识飞跃，需要具备的因素有______

A．通过实践和调查，获取丰富的感性材料
B．对感性材料进行加工制作，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里
C．坚持理论和实践相结合
D．要把认识同主体自身的需求和利益结合

多项选择题

下列关于唯理论的说法中，正确的有______

A．夸大理性认识的作用
B．在实践中坚持教条主义
C．认为感性认识不可靠
D．在实际生活中容易导致思想僵化

多项选择题

下列关于经验论的说法中，正确的有______

A．肯定了感性认识的作用
B．夸大了感性认识的作用
C．认为感性认识有待于上升到理性认识
D．否认感性认识有待于上升到理性认识

多项选择题

实现从理性认识到实践的飞跃，必须具备一定的条件，包括______

A．从实际出发，坚持理论和实践相结合的原则
B．把认识同主体自身的需要和利益的认识相结合
C．把理论的正确性与现实的可行性统一起来
D．理论必须被群众掌握，内化为群众的自觉行动

多项选择题

认识过程中既包括理性思维，同时又包含非理性因素。非理性因素包括______

A．动机、欲望、信念、习惯
B．理性思维
C．情感、意志
D．想象、直觉、灵感

多项选择题

非理性因素对主体认识能力的发挥与抑制起着十分重要的调节作用，主要表现在______

A．指导作用
B．动力作用
C．诱导作用
D．激发作用

多项选择题

关于绝对真理和相对真理的关系，下列表述中正确的有______

A．绝对真理和相对真理是两个不同的真理
B．绝对真理和相对真理是同一客观真理的两重属性
C．绝对真理寓于相对真理之中，绝对真理通过相对真理表现出来
D．任何真理性的认识都是从相对真理向绝对真理转化过程中的一个环节

多项选择题

真理的绝对性是指______

A．任何真理都是对客观事物及其规律的正确认识，这是无条件的、绝对的
B．人类完全可以认识无限发展的物质世界，这也是无条件的、绝对的
C．无数相对真理的总和构成绝对真理
D．真理从深度上有待于深化

多项选择题

真理的客观性或客观真理是指______

A．真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识
B．真理的内容是客观的，真理中包括不以人的意志为转移的客观内容
C．真理的标准是客观的，实践是检验真理的唯一标准
D．真理的客观性决定了真理的一元性

多项选择题

实践标准的确定性包括______

A．实践是检验真理的唯一标准，此外再无别的标准
B．凡是经过实践证明了的一切认识都是客观真理，都不可推翻
C．实践检验真理是一个过程，不是一次完成的
D．实践能够检验一切认识，当前不能检验的，最终会被今后的实践作出裁决

多项选择题

割裂绝对真理和相对真理的辩证关系，会导致______

A．绝对主义和相对主义
B．唯理论和经验论
C．唯心主义和形而上学
D．教条主义和怀疑主义

多项选择题

否定实践标准的确定性，容易导致______

A．绝对主义
B．相对主义
C．形而上学
D．不可知论

多项选择题

哲学上“价值”的构成主要包括______

A．主体的需求和利益
B．劳动
C．客体的属性或性能
D．价格

多项选择题

关于价值观的表述，下列说法正确的有______

A．价值观对人们的行为起着规范和导向作用
B．正确的价值观对历史发展起着促进作用
C．社会主义价值观是正确的价值观，体现了社会主义精神文明
D．价值观是人们关于价值本质的认识以及对人和事物的评价标准、原则和方法的观点和体系

多项选择题

在人类认识活动和实践活动中，应该遵循的原则有______

A．实践原则
B．真理原则
C．价值原则
D．公平原则

多项选择题

真理原则和价值原则是有所区别的，具体表现在______

A．真理原则和价值原则是人类认识和实践活动中应该遵循的两大原则
B．真理原则侧重于客观性，价值原则侧重于主体性
C．真理原则主要表明人的活动中的客观制约性，价值原则主要表明人的活动中的目的性
D．真理原则体现了社会活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性

多项选择题

关于真理和价值在实践中的辩证关系，下列说法正确的有______

A．成功的实践必然是以真理和价值的统一为前提的
B．在实践中价值所追求的是客观尺度，不涉及主体的需求和利益
C．价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然具有价值
D．真理和价值在认识和实践活动中是相互制约、相互引导、相互促进的

多项选择题

价值评价在实践中所起的作用主要有______

A．激励
B．导向
C．调节
D．制约

多项选择题

人类认识活动和实践活动的两大主题是______

A．追求真理
B．创造价值
C．追求利益
D．创造个人价值

多项选择题

关于价值评价的特点，下列说法中正确的有______

A．评价是一种主观随意的活动
B．评价是以主客体的价值关系为认识对象的
C．评价结果与评价主体有直接联系，是依主体的特点而转移的
D．评价结果正确与否依赖于相关的知识性认识

多项选择题

关于解放思想和实事求是的辩证关系，下列表述正确的是______

A．解放思想是实事求是的内在要求和前提
B．实事求是是解放思想的目的和归宿
C．解放思想着眼于主体方面，强调发挥人的主观能动性；实事求是着眼于客体方面，强调遵循事物的客观规律。
D．解放思想和实事求是体现了发挥主观能动性和尊重客观规律的统一

多项选择题

改造客观世界包括______

A．改造人的意识
B．改造自然界
C．改造人类社会
D．改造自然规律

多项选择题

在实践中坚持和发展真理，需要做到______

A．解放思想、实事求是
B．与时俱进、求真务实
C．在实践的基础上不断进行理论创新和实践创新
D．坚持以正确的理论作为指导

多项选择题

人类在客观世界面前所处的社会活动状态是______

A．自由王国
B．主观世界
C．客观世界
D．必然王国

多项选择题

改造主观世界包括______

A．改造自然界
B．改造人们的认识能力
C．改造主观世界同客观世界的关系
D．核心是改造世界观

在人类认识活动和实践活动中，应该遵循的原则有______

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实践和认识活动中的中介是指______

关于主体与客体的相互作用关系，下列说法正确的是______

实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要体现在______

在主客体相互作用的过程中，所包括的环节有______

列宁说：“没有革命的理论，就没有革命的运动。”这种观点______

认识对实践的反作用体现在______

下列选项中属于主观唯心主义的观点的有______

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下列关于辩证唯物主义能动反映论和旧唯物主义直观反映论的区别中，表述正确的有______

辩证唯物主义认为，认识是主体对客体的能动反映，这种能动反映具有的特性包括______

辩证唯物主义能动反映论的主要内容包括______

关于认识过程中的两次飞跃，下列表述正确的有______

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感性认识的特点主要有（）

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认识要从感性认识向理性认识飞跃，需要具备的因素有______

下列关于唯理论的说法中，正确的有______

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实现从理性认识到实践的飞跃，必须具备一定的条件，包括______

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非理性因素对主体认识能力的发挥与抑制起着十分重要的调节作用，主要表现在______

关于绝对真理和相对真理的关系，下列表述中正确的有______

真理的绝对性是指______

真理的客观性或客观真理是指______

实践标准的确定性包括______

割裂绝对真理和相对真理的辩证关系，会导致______

否定实践标准的确定性，容易导致______

哲学上“价值”的构成主要包括______

关于价值观的表述，下列说法正确的有______

在人类认识活动和实践活动中，应该遵循的原则有______

真理原则和价值原则是有所区别的，具体表现在______

关于真理和价值在实践中的辩证关系，下列说法正确的有______

价值评价在实践中所起的作用主要有______

人类认识活动和实践活动的两大主题是______

关于价值评价的特点，下列说法中正确的有______

关于解放思想和实事求是的辩证关系，下列表述正确的是______

改造客观世界包括______

在实践中坚持和发展真理，需要做到______

人类在客观世界面前所处的社会活动状态是______

改造主观世界包括______