中小学心理健康教育要坚持教师主导性与学生的主体性相结合的原则,下面选项符合这一要求的是
2017年秋季开始,全国中小学教师资格考试中新增加的学科有
某心理健康老师对不同年级学生的心理健康状况,采用不用的评价标准,这遵循了心理健康评价的
"帮助学生认识青春期的生理特征和心理特征”这一心理健康教育内容应出现的学段是
右图显示的实验装置是
教师对小学生合作行为,分享等社会性行为给与注意和表扬的做法属于
人逢喜事精神爽反映的心理现象是
在升学考试前突击开展一两次大规模的心理辅导讲座,就可达到心理健康教育的效果,这种观点违背了心理健康教育的
下列做法属于学科教学中渗透心理健康教育的是
中小学心理健康教育最基本、最经常的渠道是
灵活运用心理健康教育原理,对学生因材施教、因势利导,体现了心理健康教育要针对
以下不属于初中生心理发展阶段的一般特征是
在个体心理辅导中,右图的位置关系是
对于攻击性强的学生,让他们换位体验挨打者被人欺负的滋味,从而减少其欺负弱小同学的行为这种教学方法是
中小学心理健康教育课的形式应该是
某青春期少年考试时经常出现焦虑,出现吮吸手指,咬指甲的行为,按照佛洛依德的防御机制理论,这种表现属于
下列关于中小学生心理健康活动课描述正确的是
在整理学生心理健康信息资料过程中,要做到实事求是不加评论,这体现学生心理健康教育档案建立的原则是
下列不属于学校心理健康教育的督导工作方式是
小明在心理辅导室里长时间沉默,一直不回答心理老师的问题,他的表现是
“能告诉我发什么事了吗”个体心理咨询中这样提问使用的技术是
心理辅导老师往往说出来访学生“心中所有,意识中所无”的东西,给学生顿悟的感觉,从咨询技术看,该老师
在团体心理辅导中,事先有充分的计划和准备,有预定的目标,安排有固定程序和活动的团体属于
教师利用网络平台,及时告知学生每次作业情况和考试结果,这种激发学生学习动机的方式是
学校开展生命教育活动,引导学生理解生活的意义,追求生活的信仰,提升生命质量的做法,在心理辅导中属于
《水浒传》的李逵和《红楼梦》的林黛玉,他(她)们的气质类型分别是
通过同桌、心理委员等力量对有困惑的学生进行帮助和辅导,这属于
要比较不同测量单位的原始数据(比如身高和体重数据)在各自团体位置的高低,可计算
下列常见的心理测验中,属于人格测验的是
在学校心理辅导过程中需要及时识别并转介到相关心理诊治部门的学生是