单项选择题

学习需在别人的帮助下，在真实和现实的情境中发生，这种构建主义主张属于( )。(2017年)

A．个人建构主义
B．认知建构主义
C．心理建构主义
D．社会建构主义

你可能感兴趣的试题

单项选择题

某学生花20分钟学习一首短诗，为防止遗忘，他又继续学习了10分钟，这种学习属于( )。(2016年)

A．适度学习
B．过度学习
C．掌握学习
D．意义学习

单项选择题

学习需在别人的帮助下，在真实和现实的情境中发生，这种构建主义主张属于( )。(2017年)

A．个人建构主义
B．认知建构主义
C．心理建构主义
D．社会建构主义

单项选择题

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是( )。(2007年)

A．内部动机
B．外部动机
C．社会交往动机
D．自我提高动机

单项选择题

根据阿特金森的研究，在面临不同难度的任务时，成就动机高者一般会选择的任务难度是( )。(2008年)

A．最高
B．最低
C．中等
D．最高或最低

单项选择题

以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于( )。(2008年)

A．能力
B．努力
C．运气
D．任务难度

单项选择题

在有指导的发现学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解，这种教学属于( )。(2017年)

A．程序化教学
B．支架式教学
C．合作式学习
D．讨论

单项选择题

某学生因对“必须坚持每天一定量的运动达半年以上”的要求感到自己落实困难而放弃了瘦身计划，根据班杜拉的理论，这表明其对瘦身的( )。(2012年)

A．结果期望低
B．结果期望高
C．效能期望低
D．效能期望高

单项选择题

某学生将自己某学科的失败归结为“自己不是学这科的料”。他的这种归因属于( )。 (2014年)

A．内部、稳定性的归因
B．外部、稳定的归因
C．内部、不稳定的归因
D．外部、不稳定的归因

单项选择题

丽丽是个害羞的女孩儿，正在准备参加演讲比赛，如果她是内控的，她会将演讲比赛的成功归因于( )。(2016年)

A．自己具备这个能力
B．认真的准备
C．运气好
D．任务简单

单项选择题

对做好一份工作的奖励，就是这份工作已经圆满完成。这句话蕴藏着( )。(2017年)

A．负强化
B．替代强化
C．内在强化
D．外在强化

单项选择题

说明做什么和怎么做，反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于( )。(2007年)

A．描述性知识
B．陈述性知识
C．程序性知识
D．条件性知识

单项选择题

“知识就是力量"这一命题所表达的观念，在知识的分类体系中属于( )。(2008年)

A．陈述性知识
B．程序性知识
C．条件性知识
D．策略性知识

单项选择题

在概念学习中，引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现( )。(2008年)

A．概念转变
B．概念形成
C．概念同化
D．概念整合

单项选择题

学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是( )。(2008年)

A．纵向迁移
B．横向迁移
C．一般迁移
D．普遍迁移

单项选择题

下列术语中，含义不同于“认知结构”的是( )。(2009年)

A．统觉团
B．认知地图
C．学科基本结构
D．编码系统

单项选择题

在多次遇到众邻居家的狗之后，儿童形成了对“狗”的基本理解，包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是( )。(2009年)

A．图式
B．命题
C．表象
D．产生式

单项选择题

形式训练说所涉及的迁移本质上是( )。(2009年)

A．水平迁移
B．垂直迁移
C．特殊迁移
D．一般迁移

单项选择题

学习单词basket(筐子)有助于学习basketball(篮球)。这里所产生的迁移是( )。(2013年)

A．顺应性迁移
B．低路迁移
C．水平迁移
D．特殊迁移