A．负责相关书刊稿件各校次的校对
B．负责校样的文字技术整理工作
C．负责校样通读工作
D．监督检查各校次的质量
E．负责誊样

A．校对的基本功能为校异同和校是非
B．校是非是以原稿为依据、 以校样来核对原稿， 改正、 消灭一切排版上的错误
C．相对于校是非来说， 校异同具有纠错增值的功能
D．随着计算机软件的广泛运用， 校是非将上升为校对的主要功能
E．校异同和校是非两者， 应该更侧重校异同

A．本校
B．他校
C．对校
D．编校
E．理校

A．同源
B．交叉
C．分流
D．合作
E．同归

A．对片是指将排版单位输出的胶片与付印清样核对
B．通读是指脱离原稿审读校样
C．核红又称“过红” 、 “过录” 、 “誊录” 、 “并样”
D．三校是指对一种书刊校样的第三次校对
E．誊样又称“核对” ， 是指检查、 核对前次（或前几次） 校样上色笔批改之处在后次校样上是否已经改正， 并校正其未改或错改之处的工作。

A．单位名称不仅用于口述和叙述性文字中， 也用于任何使用单位的场合。
B．单位中文符号只在小学、 初中教科书和普通书刊中在有必要时使用。
C．单位和词头的符号用于公式、 数据表、 曲线图等需要明了的地方， 也用于叙述性文字中。
D．科技出版物必须使用法定计量单位， 社科出版物则允许使用非法定计量单位。
E．所有国际单位制的单位都是我国的法定计量单位。

A．公尺、 公分、 公亩
B．大卡、 马力、 度（用于电能量）
C．公斤、 公里、 公顷
D．尺、 两、 亩
E．海里、 分贝、 原子质量单位

A．力矩单位 Nm 的中文符号为“牛顿米”
B．电能量单位 kWh 的中文符号为“千瓦时”
C．

压强单位 N／ m² 的中文符号为“牛顿／ 平方米”

用药量单位 mg／ （kg•d） 的中文符号为“毫克•千克^-1•天^-1 ”

浓度单位 mol／ L 的中文符号为“摩尔•升^-1 ”

A．百分数范围： 20～30％
B．用万表示的数的数值范围： 3 万～5 万
C．

具有相同幂次的数值范围： 2～7×10³

A．2002 年度全国十佳青年评选昨日揭晓。
B．××空调空气清净功能数第 1。
C．××汽车制造厂已经生产了 116 种车型。
D．西峡人戏称“5000 轻骑闹山乡”。
E．开场 9 分钟， 巴西队即打乱对方防线， 破门得了一分， 接着又在第三十一分和五十二分钟攻进两球。