俄国教育家马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，反映...

单项选择题

教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）日内作出处理。

A．10
B．15
C．30
D．60

单项选择题

“读读、议议、练练、讲讲”八字教学法是（）1977年起实行的一种教学方法。该方法的基本点在于把教学的重点放在学习上，使学生学得主动，学得生动活泼。

A．湖北黄冈中学
B．晓庄学校
C．北京师范大学附属中学
D．上海育才中学

单项选择题

运动会团体操变换的队形博得喝彩，是基于观众知觉的（）

A．集中性
B．整体性
C．恒常性
D．理解性

单项选择题

下列哪一项不属于教育立法的程序（）

A．法律议案的提出
B．法律草案的编写
C．法律草案的审议
D．法律的表决和通过

俄国教育家马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，反映了德育的（ ）

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（ ）对人的发展起主导作用。

学校思想品德（ ）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的。

（ ）是学生的主要任务。结合学习任务做好学生的思想品德工作，是班主任的重要工作。

学校建立合理的（ ）是使教育工作顺利进行，学生有规律地进行学习和身体健康成长的重要条件

教育学作为一门独立形态的学科，形成于（ ）

以教学组织形式为中心的教学策略是（ ）

不属于我国中小学教育的主要途径的是（ ）

学校行政体系中最基层的行政组织是（ ）

教学是实现（ ）的途径。

最重要、最稳定的学习需要是（ ）

美国当代认知心理学的代表人物是（ ）

有意义的学习是（ ）

小学生记忆的特点是（ ）

教师课堂语言礼仪的基本要求不包括（ ）

下列哪种策略是教师进行人格修养的最好策略（ ）

教师成熟最主要的标志是是否关注（ ）

正式场合下，教师的西服、衬衫、领带、皮鞋、袜子等不可以超过（ ）个色系

讲课时，教师的语调要（ ）

在我国，教育法律是由（ ）制定或认可的关于教育的规范性文件。

特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当（ ）普通学校学生人均公用经费标准。

根据我国《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（ ）

教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性。这说明（ ）

“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一思想反映了启发式教学的重要性，其提出者是（ ）

心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是（ ）

下列关于义务教育的说法，错误的是（ ）

下面的四个成语或俗语中有一个说的是典型的正迁移现象，它是（ ）

教师在布置课堂练习和家庭作业时，不太合理的做法是（ ）

以下属于元认知计划策略的是（ ）

在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（ ）

把在一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去叫（ ）

最早提出遗忘规律的心理学家是（ ）

关于学习理论，格式塔学派强调（ ）

心理学里通常把教师期望的预言效应称作（ ）

四川某小学的学生课间休息时，在学校空置的教室内玩耍。学生玩耍时，房顶突然坍塌，造成1人死亡，3人重伤，18人轻伤。该伤害事故的民事赔偿主体是（ ）

我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（ ）

通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）

俄国教育家马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，反映了德育的（ ）

人的身心发展的源泉和动力在于（ ）

马克思主义关于（ ）是社会主义教育目的的理论基础。

中小学的心理健康辅导包括发展性辅导与（ ）两项任务。

所谓为人师表，是指教师要在各方面都应该成为学生效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由（ ）

提出“泛智教育”思想，探讨“把一切事物教给一切人类的艺术”的教育家是（ ）

在皮亚杰提出的儿童认知发展阶段的划分中，具体运算阶段指（ ）

以心理学的手段和方法，对学生个人或群体的心理进行鉴定、分类与诊断的过程叫做（ ）

下列关于教育法规的说法，错误的是（ ）

教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（ ）日内作出处理。

“读读、议议、练练、讲讲”八字教学法是（ ）1977年起实行的一种教学方法。该方法的基本点在于把教学的重点放在学习上，使学生学得主动，学得生动活泼。

运动会团体操变换的队形博得喝彩，是基于观众知觉的（ ）

下列哪一项不属于教育立法的程序（ ）

俄国教育家马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，反映了德育的（）

（）对人的发展起主导作用。

学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的。

（）是学生的主要任务。结合学习任务做好学生的思想品德工作，是班主任的重要工作。

学校建立合理的（）是使教育工作顺利进行，学生有规律地进行学习和身体健康成长的重要条件

教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）

以教学组织形式为中心的教学策略是（）

不属于我国中小学教育的主要途径的是（）

学校行政体系中最基层的行政组织是（）

教学是实现（）的途径。

最重要、最稳定的学习需要是（）

美国当代认知心理学的代表人物是（）

有意义的学习是（）

小学生记忆的特点是（）

教师课堂语言礼仪的基本要求不包括（）

下列哪种策略是教师进行人格修养的最好策略（）

教师成熟最主要的标志是是否关注（）

正式场合下，教师的西服、衬衫、领带、皮鞋、袜子等不可以超过（）个色系

讲课时，教师的语调要（）

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把在一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去叫（）

最早提出遗忘规律的心理学家是（）

关于学习理论，格式塔学派强调（）

心理学里通常把教师期望的预言效应称作（）

四川某小学的学生课间休息时，在学校空置的教室内玩耍。学生玩耍时，房顶突然坍塌，造成1人死亡，3人重伤，18人轻伤。该伤害事故的民事赔偿主体是（）

我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）

通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）

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人的身心发展的源泉和动力在于（）

马克思主义关于（）是社会主义教育目的的理论基础。

中小学的心理健康辅导包括发展性辅导与（）两项任务。

所谓为人师表，是指教师要在各方面都应该成为学生效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由（）

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