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单项选择题

主张“教育即生活”“学校即社会”“在做中学”的教育家是______。

A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C．康德
D．杜威
题目列表

你可能感兴趣的试题

单项选择题

下列函数中，在其定义域内单调递增的是______。

A.sinx
B.cosx
C.ex
D.x2
单项选择题


。

A．0
B．1
C．∞
D．2
单项选择题

f(x)=x(e x -e -x )在其定义域(-∞，+∞)内是______。

A．有界函数
B．单调递增函数
C．偶函数
D．奇函数
单项选择题

设
，则下面关于曲线y=f(x)的结论正确的是______c

A．仅有水平渐近线
B．仅有垂直渐近线
C．既有水平渐近线又有垂直渐近线
D．无渐近线
单项选择题

曲线y=x 2 +4在(0，4)处的法线方程为______。

A．y=0
B．y=4
C．x=0
D．x=4
单项选择题

设
，则y"(π)=______。


A．1
B．0
C．
D．
单项选择题

曲线y=e x 与x=0，x=1，x轴所围图形的面积为______。


A．∫e x dx
B．
C．
D．
单项选择题

f(x)=x+sinx的原函数为______。


A．x+cosx
B．
C．
D．sinx
单项选择题

下列数列中，______是有界的。

A.{n(-1)n}
B.{en}
C.{3n}
D.{1n}
单项选择题

d(xsinx)=______。

A．sinx+x
B．cosx
C．xcosx
D．(sinx+xcosx)dx
单项选择题

函数f(x)=x 2 +2x+3的单调递增区间是______。

A．(-1，+∞)
B．(-∞，1)
C．(-∞，-1)
D．(-3，3)
单项选择题


A．sinx
B．.x
C．cosx
D．arcsinx+C
单项选择题

行列式

A．8
B．-8
C．0
D．2
单项选择题

向量组
，秩是______。

A．1
B．2
C．3
D．0
单项选择题

方程x 1 +2x 2 +3x 3 =6有______个解。

A．0
B．1
C．2
D．无穷多
单项选择题

一只袋装有6只球，其中4只白球，2只红球，从袋中取球两次，每次随机地取1只，第一次取1只球，观察颜色后放回袋中，搅匀后再取一球，则取到的两只球都是白球的概率为______。


A．
B．
C．
D．
单项选择题

已知随机变量X的分布律为P(X=0)=0.3，P(X=1)=0.7，则X的数学期望E(X)为______。

A．0.3
B．1
C．0.7
D．0.4
单项选择题

设全集U=R，且A={x||x-1|＞2}，B={x|x 2 -6x+8＜0}，则
。

A．[-1，4)
B．(2，3)
C．(2，3]
D．(-1，4)
单项选择题

若复数z满足i·z=2+i，则z=______。

A．2-i
B．-2+i
C．1+2i
D．1-2i
单项选择题

某高校高一、高二、高三共有学生3500人，其中高三学生数是高一学生数的两倍，高二学生数比高一学生数多300人，现用分层抽样的方法抽取样本，已知抽取的高一学生数为8，则每个学生被抽到的概率为______。


A．
B．
C．
D．
单项选择题

已知
，则sin2x的值等于______。


A．
B．
C．
D．
单项选择题

已知函数
是连续函数，则实数a的值是______。

A．-1
B．1
C．+1
D．-2
单项选择题

二次函数y=f(x)的图象过原点，且它的导函数y=f"(x)的图象是过第一、二、三象限的一条直线，则函数y=f(x)的图象的顶点是在______。

A．第一象限
B．第二象限
C．第三象限
D．第四象限
单项选择题

在边长为1的等边△ABC中，设
，则a·b+b·c+c·a=______。


A．
B．0
C．
D．3
单项选择题

已知向量a=(1，-2)，b=(2，λ)，且a与b的夹角为锐角，则实数λ的取值范围是______。

A．(-∞，1)
B．(0，1)
C．(1，+∞)
D．(-∞，-4)∪(-4，1)
单项选择题

直线x+y-1=0关于直线x-2=0对称的直线方程为______。

A．x-y-2=0
B．x-y-3=0
C．x-y+2=0
D．x-y+5=0
单项选择题

在正方体ABCD-A 1 B 1 C 1 D 1 中，二面角D 1 -AC-D的余弦值是______。


A．
B．
C．
D．
单项选择题

已知实数x，y满足
，如果目标函数z=x-y的最小值为-1，则实数m等于______。

A．7
B．5
C．4
D．3
单项选择题

已知
的二项展开式中的各项的系数和为64，则二项展开式中常数项为______。

A．15
B．20
C．40
D．80
单项选择题

已知命题
；命题
有意义，则﹁p是﹁q的______。

A．充分不必要条件
B．必要不充分条件
C．充要条件
D．既不充分也不必要条件
单项选择题

如抛物线y 2 =2ax(a≠0)的焦点与双曲线
的左焦点重合，则a的值为______。

A．-2
B．2
C．-4
D．4
单项选择题

已知S n 是公差不为0的等差数列{a n }的前n项和，且S 1 ，S 2 ，S 4 成等比数列，则
等于______。

A．4
B．6
C．8
D．10
单项选择题

O为△ABC的内切圆圆心，AB=5，BC=4，CA=3，下列结论正确的是______。


A．
B．
C．
D．
单项选择题

下列计算正确的是______。


A．(a-b) 2 =a 2 -b 2
B．(-2) 3 =8
C．
D．a 6 ÷a 3 =a 2
单项选择题

在函数
中，自变量x的取值范围是______。

A．x≠3
B．x＞3
C．x＜3
D．x≥3
单项选择题

如图是一个由6个大小相同棱长为1的小正方体搭成的几何体，关于它的下列说法中正确的是______。

A．主视图的面积为6
B．左视图的面积为2
C．俯视图的面积为5
D．三种视图的面积都是5
单项选择题

一元二次方程5x 2 -2x=0的解是______。


A．
B．
C．
D．
单项选择题

反比例函数
的图象位于______。

A．第一、二象限
B．第一、三象限
C．第二、四象限
D．第三、四象限
单项选择题

如图，A、D是⊙O上的两个点，BC是直径，若∠D=35°，则∠OAC的度数是______。

A．35°
B．55°
C．65°
D．70°
单项选择题

如图，等腰△ABC的周长为21，底边BC=5，AB的垂直平分线DE交AB于点D，交AC于点E，则△BEC的周长为______。

A．13
B．14
C．15
D．16
单项选择题

下列计算正确的是______。


A．a 3 ·a 2 =a 6
B．(π-3.14) 0 =1
C．
D．
单项选择题

某几何体的三视图如图所示，则此几何体是______。

A．正三棱柱
B．圆柱
C．长方体
D．圆锥
单项选择题

不等式组
的解集是______。

A．x≥-3
B．x≥3
C．x≤1
D．-3≤x≤1
单项选择题

已知等腰三角形的一条边长等于6，另一条边长等于3，则此等腰三角形的周长是______。

A．9
B．12
C．15
D．12或15
单项选择题

彩云中学九年级(一)班举行“奥运在我心中”演讲比赛，第三小组的六名同学成绩如下：(单位：分)9.1，9.3，9.5，9.2，9.4，9.2。则这组数据的众数是______。

A．9.1
B．9.2
C．9.3
D．9.5
单项选择题

2008年5月12日14时28分，四川省汶川地区发生里氏8.0级大地震，云南省各界积极捐款捐物，支援灾区。据统计，截至2008年5月23日，全省向灾区捐款捐物共计50140.9万元，这个数用科学记数法可表示为______万元。

A.5.01409×106
B.5.01409×105
C.5.01409×104
D.5.01409×103
单项选择题

菱形的两条对角线的长分别是6和8，则这个菱形的周长是______。

A．24
B．20
C．10
D．8
单项选择题

一个圆锥侧面展开图的扇形弧长为12π，则这个圆锥底面圆的半径为______。


A．6
B．12
C．24
D．
单项选择题

在比例尺1:8的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是1:3，那么甲、乙两个圆实际的直径比是______。

A．4:9
B．1:3
C．1:8
D．无法确定
单项选择题

已知三角形的两边长分别为4cm和9cm，则下列长度的四条线段中能作为第三边的是______。

A．6cm
B．13cm
C．5cm
D．4cm
单项选择题

一个长方体和一个圆锥体的底面积和高分别相等，长方体体积是圆锥体体积的______。


A．4倍
B．
C．3倍
D．无法确定
单项选择题

如图，一个长18厘米，宽15厘米的长方形活动木框，把它拉成平行四边形后______。

A．周长变小了，面积没变
B．周长没变，面积变小了
C．周长和面积都变小了
D．周长和面积都不变
单项选择题

盒子里有5个红球，3个黄球，2个白球。球的大小、类型完全一样，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是______。


A．
B．
C．
D．
单项选择题

星期六，李村平均每小时有36～45人乘坐客车去集市，那么6小时中，大约有______人乘坐客车去早市。

A．150
B．250
C．350
D．450
单项选择题

下面第______个图形能折成正方体。


A．
B．
C．
D．
单项选择题

如图所示，ABCD是矩形，与△ABC面积不相等的图形有______。

A．△BDC
B．△ABD
C．△FBC
D．△EBC
单项选择题

“因材施教”体现了人的身心发展的______。

A．顺序性
B．互补性
C．差异性
D．阶段性
单项选择题

“不愤不启，不悱不发”是中国古代教育家______的教育主张。

A．朱熹
B．墨子
C．荀子
D．孔子
单项选择题

主张“教育即生活”“学校即社会”“在做中学”的教育家是______。

A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C．康德
D．杜威
单项选择题

“学而时习之”“温故而知新”体现了______教学原则。

A．启发性
B．直观性
C．巩固性
D．循序渐进
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