修饰性反问引起的后果是（）。

单项选择题

具体化技术是指心理咨询师帮助求助者（）。

A．清楚地说明所经历的事件
B．将思想与情感分开
C．将理想与现实分开
D．将所思所想加以简要概括

单项选择题

自我开放的含义是（）。

A．心理咨询师公开自己的困扰让求助者分担
B．心理咨询师谈出自己的经验与求助者分享
C．心理咨询师可以在咨询过程中进行自我调节
D．借助于求助者的自我开放，心理咨询师可以自我开放

单项选择题

心理咨询室内咨询双方座位的适宜距离大约是（）。

A．0.5米
B．1米
C．1.5米
D．2米

单项选择题

阳性强化法属于（）。

A．精神分析疗法
B．现实疗法
C．完形疗法
D．行为疗法

单项选择题

在WAlS-RC的施测过程中，主试者应努力取得被试者的合作，但不能说（）。

A．好，这不花你许多时间吧
B．这里还有另一些不同方式的问题
C．我想你一定会感兴趣的
D．对。不错

单项选择题

合理情绪疗法的主要目标中的“完美目标”是（）。

A．使求助者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活
B．使求助者拥有比较现实、理性、宽容的生活哲学
C．降低求助者的不良情绪体验
D．使求助者克服负性生活事件的困扰

单项选择题

CRT是瑞文测验（）的英文缩写。

A．标准型
B．彩色型
C．高级型
D．联合型

单项选择题

聪明、富有才识、善于抽象思维是16PF测验中（）因素的高分特征。

A．乐群性
B．聪慧性
C．稳定性
D．有恒性

单项选择题

在韦氏智力量表中，各分测验粗分换算标准分时使用的标准分是（）。

A．标准九
B．标准十
C．标准二十
D．T分数

单项选择题

在MMPI的l0个临床量表中，英文缩写Pd指的是（）量表。

A．精神衰弱
B．精神分裂症
C．病态人格
D．轻躁狂

单项选择题

在进行WAlS-RC的领悟测验时，如果（）项中任何一项失败，需要回头做1、2项。

A．3、4
B．3、4、5
C．4、5
D．4、5、6

单项选择题

关于SDS的描述.不正确的是（）。

A．用于反映病人的焦虑的主观感受
B．用于具有抑郁症状的成年人
C．对心理咨询门诊及精神科门诊或住院精神病人均可使用
D．对严重阻滞症状的抑郁病人，评定有困难

多项选择题

人的心理是（）

A．脑的机能
B．客观现实的反映
C．大脑活动的产品
D．一种看得见的现象

多项选择题

言语的特点包括（）。

A．言语是人们运用语言交流思想,进行交际的过程
B．言语是一种心理现象
C．言语活动离不开语言
D．言语是一种社会现象

多项选择题

爱情与喜欢的区别主要在（）等方面。

A．亲密
B．依恋
C．服从
D．利他

多项选择题

由于信息出现的顺序不同而影响印象形成的现象包括（）。

A．刻板印象
B．首因效应
C．近因效应
D．光环效应

多项选择题

幼儿期语法结构的发展表现为（）。

A．从简单句发展到复合句
B．从疑问句发展到多种形式的句子
C．从无修饰句发展到修饰句
D．从词数多的长句发展到词数少的短句

多项选择题

有关老年心理变化的主要观点有（）。

A．老年丧失期观
B．毕生发展观
C．认知发展观
D．道德发展观

多项选择题

破坏性压力可以造成（）。

A．灾难综合征
B．兴奋行为
C．破坏行为
D．创伤后应激障碍

多项选择题

“自知力完整”是指患者具有（）的特点。

A．通常能认识到自己的不适
B．能主动叙述自己的病情
C．可观察的行为变化
D．主动要求治疗

多项选择题

测题常见的排列方式有（）。

A．并列直进式
B．公共汽车式
C．混合螺旋式
D．专列式

多项选择题

现代平等性道德的内涵包括（）。

A．性交过程双方自愿
B．性交中双方享有同等的权利和义务
C．性行为应是双方爱情的表达
D．性行为应在婚姻内进行

多项选择题

（）的说法符合精神分析理论关于心理动力的正确观点。

A．一切心理动力来源于人类的性本能
B．力比多不是个体唯一心理动力
C．自我保存本能是个体唯一心理动力
D．个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力

多项选择题

要保证测验具有较高效度，测验本身的因素要做到（）。

A．测验材料必须对整个内容具有代表性
B．测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(如是非题)
C．测题难度要适中，具有较高的区分度
D．测验长度要恰当，测题的排列应先易后难

修饰性反问引起的后果是（ ）。

你可能感兴趣的试题

最简单而且最基本的表示常模的方法是（ ），有时也叫常模表。

（ ）是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。

（ ）是认识领悟疗法的创始人。

（ ）属于心理咨询师时间限制的内涵。

按严重程度从弱到强，性行为问题可分为（ ）。

（ ）不属于精神分析的理论观点。

精神活动包括（ ）。属于精神分析关于人格结构的观点。

确定提问方式时应把握的要点中不正确的是（ ）。

（ ）不属于儿童期的性心理咨询的主要内容。

使用摄入性谈话时，正确的做法是（ ）。

整理归纳临床资料时应考虑的因素是（ ）。

造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（ ）。

个人成长史资料的整理包括（ ）。

对初诊接待的理解不正确的是（ ）。

对中断概念的理解不正确的是（ ）。

修饰性反问引起的后果是（ ）。

判断心理诊断是否具有科学性的依据是（ ）。

对保密原则的理解正确的是（ ）。

对统一性原则的理解正确的是（ ）。

咨询转介的不正确做法是（ ）。

（ ）的说法值得商榷。

咨询方案中需要明确的求助者的权利包括（ ）。

心理咨询的终极目标的含义是（ ）

选择谈话内容的原则中正确的是（ ）。

共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（ ）。

心理咨询的时间安排，一般是每次（ ）。

具体化技术是指心理咨询师帮助求助者（）。

自我开放的含义是（）。

心理咨询室内咨询双方座位的适宜距离大约是（ ）。

阳性强化法属于（ ）。

在WAlS-RC的施测过程中，主试者应努力取得被试者的合作，但不能说（ ）。

合理情绪疗法的主要目标中的“完美目标”是（ ）。

CRT是瑞文测验（ ）的英文缩写。

聪明、富有才识、善于抽象思维是16PF测验中（ ）因素的高分特征。

在韦氏智力量表中，各分测验粗分换算标准分时使用的标准分是（ ）。

在MMPI的l0个临床量表中，英文缩写Pd指的是（ ）量表。

在进行WAlS-RC的领悟测验时，如果（ ）项中任何一项失败，需要回头做1、2项。

关于SDS的描述.不正确的是（ ）。

人的心理是（）

言语的特点包括（ ）。

爱情与喜欢的区别主要在（ ）等方面。

由于信息出现的顺序不同而影响印象形成的现象包括（ ）。

幼儿期语法结构的发展表现为（ ）。

有关老年心理变化的主要观点有（ ）。

破坏性压力可以造成（ ）。

“自知力完整”是指患者具有（ ）的特点。

测题常见的排列方式有（ ）。

现代平等性道德的内涵包括（ ）。

（ ）的说法符合精神分析理论关于心理动力的正确观点。

要保证测验具有较高效度，测验本身的因素要做到（ ）。

修饰性反问引起的后果是（）。

最简单而且最基本的表示常模的方法是（），有时也叫常模表。

（）是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。

（）是认识领悟疗法的创始人。

（）属于心理咨询师时间限制的内涵。

按严重程度从弱到强，性行为问题可分为（）。

（）不属于精神分析的理论观点。

精神活动包括（）。属于精神分析关于人格结构的观点。

确定提问方式时应把握的要点中不正确的是（）。

（）不属于儿童期的性心理咨询的主要内容。

使用摄入性谈话时，正确的做法是（）。

整理归纳临床资料时应考虑的因素是（）。

造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（）。

个人成长史资料的整理包括（）。

对初诊接待的理解不正确的是（）。

对中断概念的理解不正确的是（）。

修饰性反问引起的后果是（）。

判断心理诊断是否具有科学性的依据是（）。

对保密原则的理解正确的是（）。

对统一性原则的理解正确的是（）。

咨询转介的不正确做法是（）。

（）的说法值得商榷。

咨询方案中需要明确的求助者的权利包括（）。

心理咨询的终极目标的含义是（）

选择谈话内容的原则中正确的是（）。

共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（）。

心理咨询的时间安排，一般是每次（）。

心理咨询室内咨询双方座位的适宜距离大约是（）。

阳性强化法属于（）。

在WAlS-RC的施测过程中，主试者应努力取得被试者的合作，但不能说（）。

合理情绪疗法的主要目标中的“完美目标”是（）。

CRT是瑞文测验（）的英文缩写。

聪明、富有才识、善于抽象思维是16PF测验中（）因素的高分特征。

在韦氏智力量表中，各分测验粗分换算标准分时使用的标准分是（）。

在MMPI的l0个临床量表中，英文缩写Pd指的是（）量表。

在进行WAlS-RC的领悟测验时，如果（）项中任何一项失败，需要回头做1、2项。

关于SDS的描述.不正确的是（）。

言语的特点包括（）。

爱情与喜欢的区别主要在（）等方面。

由于信息出现的顺序不同而影响印象形成的现象包括（）。

幼儿期语法结构的发展表现为（）。

有关老年心理变化的主要观点有（）。

破坏性压力可以造成（）。

“自知力完整”是指患者具有（）的特点。

测题常见的排列方式有（）。

现代平等性道德的内涵包括（）。

（）的说法符合精神分析理论关于心理动力的正确观点。

要保证测验具有较高效度，测验本身的因素要做到（）。