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下列关于Windows桌面上任务栏的描述，正确的叙述是（）；关于新建桌面快捷方式，正确的叙述是（）。

设机器字长为8，已知X、Y分别为带符号的纯小数和纯整数，且[X]_补=[Y]_移=11111111，求出 X和Y的十进制真值：X=（），Y=（）。

下列关于Windows桌面上任务栏的描述，正确的叙述是（）；关于新建桌面快捷方式，正确的叙述是（）。

在WINDOWS操作系统中，下列文件名中非法的是（）。要移动文件或文件夹，可先将文件或文件夹剪切到剪贴板中．要实现剪切功能应按（）。默认情况下，资源管理器不会列出具有（）属性的文件。

下面是机器中浮点数的表示格式：
设浮点数的基为2。若阶码用补码表示、尾数用原码表示，十进制数-51.875采用上述格式可表示为（）；若阶码用移码表示、尾数用补码表示，该数可表示为（）。

设机器字长为8，已知X、Y分别为带符号的纯小数和纯整数，且[X]_补=[Y]_移=11111111，求出 X和Y的十进制真值：X=（），Y=（）。

L/O系统主要有三种方式来与主机交换数据，它们是（1）、（2）和（3）。其中（1）主要用软件方法来实现，CPU的效率低；（2）由硬件和软件两部分来实现，它利用专门的电路向CPU中的控制器发出I/O服务请求，控制器则（4）转入执行相应的服务程序；（3）主要由硬件来实现，此时高速外设和内存之间进行数据交换（5）。

下面是机器中浮点数的表示格式：
设浮点数的基为2。若阶码用补码表示、尾数用原码表示，十进制数-51.875采用上述格式可表示为（）；若阶码用移码表示、尾数用补码表示，该数可表示为（）。

SQL的DDL主要是定义（）。若有： 
学生关系模式S（Sno，Sname，Age，Sex）， 
课程关系模式C（Cno，Cname，Teacher）以及 
成绩关系模式SC（Sno，Cno，Grade），其中S的属性分别表示学生的学号、姓名、年龄、性别，C的属性分别表示课程号、课程名、任课教师姓名，SC的属性分别表示学号、课程号、成绩。 
若要在表S中增加一个“家庭住址”（Address）属性，应使用语句（）Address VARCHAR（30）；若要在表S中删除Age属性，应使用语句：（）；已知某课程的课程号为‘C1’，若要输出该课程的平均成绩，应使用语句：SELECT（）WHERE Cno=‘C1’；若要删除表S、C和SC，应使用（）语句。

L/O系统主要有三种方式来与主机交换数据，它们是（1）、（2）和（3）。其中（1）主要用软件方法来实现，CPU的效率低；（2）由硬件和软件两部分来实现，它利用专门的电路向CPU中的控制器发出I/O服务请求，控制器则（4）转入执行相应的服务程序；（3）主要由硬件来实现，此时高速外设和内存之间进行数据交换（5）。

在WINDOWS操作系统中，下列文件名中非法的是（）。要移动文件或文件夹，可先将文件或文件夹剪切到剪贴板中．要实现剪切功能应按（）。默认情况下，资源管理器不会列出具有（）属性的文件。

SQL的DDL主要是定义（）。若有： 
学生关系模式S（Sno，Sname，Age，Sex）， 
课程关系模式C（Cno，Cname，Teacher）以及 
成绩关系模式SC（Sno，Cno，Grade），其中S的属性分别表示学生的学号、姓名、年龄、性别，C的属性分别表示课程号、课程名、任课教师姓名，SC的属性分别表示学号、课程号、成绩。 
若要在表S中增加一个“家庭住址”（Address）属性，应使用语句（）Address VARCHAR（30）；若要在表S中删除Age属性，应使用语句：（）；已知某课程的课程号为‘C1’，若要输出该课程的平均成绩，应使用语句：SELECT（）WHERE Cno=‘C1’；若要删除表S、C和SC，应使用（）语句。

L/O系统主要有三种方式来与主机交换数据，它们是（1）、（2）和（3）。其中（1）主要用软件方法来实现，CPU的效率低；（2）由硬件和软件两部分来实现，它利用专门的电路向CPU中的控制器发出I/O服务请求，控制器则（4）转入执行相应的服务程序；（3）主要由硬件来实现，此时高速外设和内存之间进行数据交换（5）。

SQL的DDL主要是定义（）。若有： 
学生关系模式S（Sno，Sname，Age，Sex）， 
课程关系模式C（Cno，Cname，Teacher）以及 
成绩关系模式SC（Sno，Cno，Grade），其中S的属性分别表示学生的学号、姓名、年龄、性别，C的属性分别表示课程号、课程名、任课教师姓名，SC的属性分别表示学号、课程号、成绩。 
若要在表S中增加一个“家庭住址”（Address）属性，应使用语句（）Address VARCHAR（30）；若要在表S中删除Age属性，应使用语句：（）；已知某课程的课程号为‘C1’，若要输出该课程的平均成绩，应使用语句：SELECT（）WHERE Cno=‘C1’；若要删除表S、C和SC，应使用（）语句。

在C++中，对于基类的protected成员，当以protected方式派生一个新类时，该成员将成为派生类的（）成员。C++的基类指针可以访问派生类对象，但不能访问派生类对象的（）成员。当一个对象被创建后，它的每一个成员函数都含有一个系统自动生成的隐含的指针，称之为（）指针。

L/O系统主要有三种方式来与主机交换数据，它们是（1）、（2）和（3）。其中（1）主要用软件方法来实现，CPU的效率低；（2）由硬件和软件两部分来实现，它利用专门的电路向CPU中的控制器发出I/O服务请求，控制器则（4）转入执行相应的服务程序；（3）主要由硬件来实现，此时高速外设和内存之间进行数据交换（5）。

SQL的DDL主要是定义（）。若有： 
学生关系模式S（Sno，Sname，Age，Sex）， 
课程关系模式C（Cno，Cname，Teacher）以及 
成绩关系模式SC（Sno，Cno，Grade），其中S的属性分别表示学生的学号、姓名、年龄、性别，C的属性分别表示课程号、课程名、任课教师姓名，SC的属性分别表示学号、课程号、成绩。 
若要在表S中增加一个“家庭住址”（Address）属性，应使用语句（）Address VARCHAR（30）；若要在表S中删除Age属性，应使用语句：（）；已知某课程的课程号为‘C1’，若要输出该课程的平均成绩，应使用语句：SELECT（）WHERE Cno=‘C1’；若要删除表S、C和SC，应使用（）语句。

在C++中，对于基类的protected成员，当以protected方式派生一个新类时，该成员将成为派生类的（）成员。C++的基类指针可以访问派生类对象，但不能访问派生类对象的（）成员。当一个对象被创建后，它的每一个成员函数都含有一个系统自动生成的隐含的指针，称之为（）指针。

L/O系统主要有三种方式来与主机交换数据，它们是（1）、（2）和（3）。其中（1）主要用软件方法来实现，CPU的效率低；（2）由硬件和软件两部分来实现，它利用专门的电路向CPU中的控制器发出I/O服务请求，控制器则（4）转入执行相应的服务程序；（3）主要由硬件来实现，此时高速外设和内存之间进行数据交换（5）。

SQL的DDL主要是定义（）。若有： 
学生关系模式S（Sno，Sname，Age，Sex）， 
课程关系模式C（Cno，Cname，Teacher）以及 
成绩关系模式SC（Sno，Cno，Grade），其中S的属性分别表示学生的学号、姓名、年龄、性别，C的属性分别表示课程号、课程名、任课教师姓名，SC的属性分别表示学号、课程号、成绩。 
若要在表S中增加一个“家庭住址”（Address）属性，应使用语句（）Address VARCHAR（30）；若要在表S中删除Age属性，应使用语句：（）；已知某课程的课程号为‘C1’，若要输出该课程的平均成绩，应使用语句：SELECT（）WHERE Cno=‘C1’；若要删除表S、C和SC，应使用（）语句。

按照“值”的不同特性，高级程序语言中的数据类型可以分为（1）和（2），后者又由前者组织而成。

按照“值”的不同特性，高级程序语言中的数据类型可以分为（1）和（2），后者又由前者组织而成。

以下程序的输出结果是（）

下列逻辑表达式中，与X·Y+·Z+Y·Z等价的是（）

黑盒测试和白盒测试分别是从（）角度出发的测试，白盒测试重视（）的度量。

某计算机有20根地址总线和16根数据总线，那么该计算机的字长是（）位，可寻址的范围是（）。

已知某汉字的区位码是3413，则它在计算机内的编码是（）。在32×32点阵的汉字字库中，存放该字需占用（）个字节。

某计算机有20根地址总线和16根数据总线，那么该计算机的字长是（）位，可寻址的范围是（）。

黑盒测试和白盒测试分别是从（）角度出发的测试，白盒测试重视（）的度量。

已知某汉字的区位码是3413，则它在计算机内的编码是（）。在32×32点阵的汉字字库中，存放该字需占用（）个字节。

A firewall is a （1） system designed to （2） an organization’s network against threats.

电子邮件发送和接收的协议分别是（）协议。一个用户在一台名为“bnu.edu.cn”的邮件服务器上有一个账号“test”，则其邮件地址为（）。

A firewall is a （1） system designed to （2） an organization’s network against threats.

电子邮件发送和接收的协议分别是（）协议。一个用户在一台名为“bnu.edu.cn”的邮件服务器上有一个账号“test”，则其邮件地址为（）。