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单项选择题

没有提倡平民运动的教育家是( )

A．蔡元培
B．梁漱溟
C．陶行知
D．晏阳初
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单项选择题

资产阶级制定( )教育宗旨反对清末的教育宗旨

A．三育
B．四育
C．五育
D．六育
单项选择题

主张留美教育的倡议者是( )

A．曾国藩
B．李鸿章
C．容闽
D．丁汝昌
单项选择题

在中国建立的最早的教会学校是( )

A．蒙养学堂
B．培雅书院
C．马礼逊学堂
D．度思书院
单项选择题

从制度上首次确立我国学校职业教育体系的是( )

A．新学制
B．癸卯学制
C．壬子学制
D．壬戌学制
单项选择题

洋务运动时，由于民用企业的开办，急需技术人才，国家开办了专业技术学堂，各大企业自己也都举办附属的技术学校，其中，1866年设立的( )及其附设的船政学堂是中国最早的一所实业学校

A．上海江南制造局
B．福州马尾制造局
C．天津水师学堂
D．天津武备学堂
单项选择题

洋务学堂的主要类型不包括( )

A．外国语学堂
B．军事学堂
C．科技学堂
D．文艺学堂
单项选择题

幼童留美夭折的原因主要是( )

A．不适应
B．封建教育的根深蒂固
C．认为西方教育的浅薄
D．双方协调不一致
单项选择题

下列人物不曾提到中体西用的是( )

A．冯桂芬
B．郑观应
C．张之洞
D．蔡元培
单项选择题

帝国主义采取的一种在知识和精神方面支配中国的形式是( )

A．庚款兴学
B．经济渗透
C．政治打压
D．军事遏制
单项选择题

帝国主义进行文化教育侵略的联合组织是( )

A．教科书编纂委员会
B．中华教育会
C．全国基督教教育会
D．中华基督教教育会
单项选择题

蔡元培在教育上的基本思想是“( )、兼容并包”

A．思想开放
B．思想封闭
C．思想自由
D．思想放开
单项选择题

维新派的教育实践不包括( )

A．办学堂
B．办学会
C．办报刊
D．办近代学制
单项选择题

“才智之民多则国强，才智之民少则国弱”，是( )的观点

A．康有为
B．梁启超
C．严复
D．郑观应
单项选择题

19世纪末20世纪初，帝国主义主要通过( )来培植代理人，“以华制华”

A．初等教育
B．中等教育
C．高等教育
D．职业教育
单项选择题

新文化运动首创( )，反对封建专制，掀起教育观念变革

A．民主和自由
B．平等和博爱
C．自由和平等
D．民主和科学
单项选择题

下列帝国主义采取的文化教育侵略方式不包括( )

A．设教会医院
B．设教会教堂
C．抓紧社会教育
D．设美国在华的附属高等学校
单项选择题

没有提倡平民运动的教育家是( )

A．蔡元培
B．梁漱溟
C．陶行知
D．晏阳初
单项选择题

中华民国首位教育部长是( )

A．蔡元培
B．梁漱溟
C．陶行知
D．晏阳初
单项选择题

癸卯学制在学制年限上共( )

A．25～26年
B．17～18年
C．21～22年
D．15～16年
单项选择题

美国炮制“庚款兴学”的目的是( )

A．促进中国教育发展
B．培植高等华人
C．中美友好交流
D．花掉这笔钱
单项选择题

严复设计的教育目标中，最为重要的是( )

A．鼓民力
B．开民智
C．兴民德
D．审美
单项选择题

近代最早提出“美育”这一教育目标的是( )

A．康有为
B．梁启超
C．严复
D．蔡元培
单项选择题

“中体西用”思想的集中体现在( )

A．《大同书》
B．《海国图志》
C．《原强》
D．《劝学篇》
单项选择题

我国现代学校产生于( )

A．17世纪末
B．18世纪末
C．19世纪末
D．20世纪末
单项选择题

梁启超“新民”本质是( )

A．封建统治精英
B．资本主义社会生活的奠基者
C．公民
D．现代性公民
单项选择题

有关壬子—癸丑学制的论述不正确的是( )

A．取消读经
B．培养学生审美情趣
C．教育平等，女子受教育权提高
D．修业年限并未缩短
单项选择题

废除八股文的法令颁布的时期是( )，

A．洋务运动时期
B．维新运动时期
C．清末新政时期
D．辛亥革命时期
单项选择题

1905年清政府成立( )，作为统辖全国教育的中央教育行政机构

A．教育部
B．学部
C．国子监
D．大学部
单项选择题

《京师大学堂》规定大学的办学宗旨是( )

A．中学为主
B．西学为主
C．中体西用
D．西体中用
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