（）改革的最终目的在于：通过教育制度内部权力与资源的重新调整和优化...

单项选择题（）改革的最终目的在于：通过教育制度内部权力与资源的重新调整和优化配呈，来提高教育的效益以及教育适应变革的能力。

A．《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
B．《中共中央关于教育体制改革的决定》
C．《中国教育改革和发展纲要》
D．《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》

1.单项选择题现代学制中，双轨学制以（）为典型。

A．欧洲国家
B．美国
C．前苏联
D．中国

2.单项选择题教育的心理起源说的代表人物是

A．勒图尔诺
B．沛西. 能
C．孟禄
D．达尔文

3.单项选择题当国家竞争加剧，强调各方面尤其是科技实力时，就会强调教育质量，反映在教育目的上，就是强调培养国家精神和

A．文雅教育
B．英才教育
C．教育平等化
D．价值多元化

4.单项选择题许多西方学者把运用教育的力量培养青年一代具有某种政治意识形态的过程称之为（）过程。

A．政治社会化
B．学术社会化
C．社会学术化
D．社会政治化

5.单项选择题在世界教育学史上被称为是“现代教育学之父”或“科学教育学的莫基人”的人是

A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C．杜威
D．拉伊

6.单项选择题战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是

A．《大学》
B．《中庸》
C．《孟子》
D．《学记》