故雍門之人至今善歌哭，放娥之遺聲。

问答题

解释下列各句中“之”字的词性和意义(或语法功能)。維天之於時也亦然
之：

答案：之：连词，用在主谓之间，取消句子独立性。

问答题

解释下列各句中“之”字的词性和意义(或语法功能)。故建言有之：明道若昧，進道若退……
之：

答案：之：指示代词，可译为“这样的话”。

问答题

解释下列各句中“之”字的词性和意义(或语法功能)。奚以之九萬里而南爲
之：

答案：之：动词，可译为“到……去”。

问答题

解释下列各句中“之”字的词性和意义(或语法功能)。前世不同教，何古之法
之：

答案：之：代词，复指前置的宾语“何古”。

问答题

解释下列各句中“之”字的词性和意义(或语法功能)。今媼尊長安君之位，而封之以膏腴之地。
之：

答案：之：结构助词，相当于“的”。

问答题

下列各句中均有词类活用，找出这些词语，并说明活用后表示的意义。重爭士橐，非下也，權重也。

答案：重：形容词的意动用法，意为“以为……重”。

问答题

下列各句中均有词类活用，找出这些词语，并说明活用后表示的意义。别其官屬常惠等，各置他所。

答案：别：动词的使动用法，意为“使……分开”。

问答题

找出下面句中的通假字，并加以解释。可以免於難，而離桓之罪，以亡於楚。

答案：離：“罹”的借字，意为“遭到”。

问答题

下列各句中均有词类活用，找出这些词语，并说明活用后表示的意义。有能則舉之，無能則下之。

答案：下：名词的使动用法，意为“使……下”。

问答题

找出下面句中的通假字，并加以解释。故雍門之人至今善歌哭，放娥之遺聲。

答案：放：“仿”的借字，意为“仿效”。

问答题

下列各句中均有词类活用，找出这些词语，并说明活用后表示的意义。怪之故，問其所知閭者楊倩。

答案：怪：形容词的意动用法，意为“认为……奇怪”。

问答题

找出下面句中的通假字，并加以解释。女爲人臣子，不顧恩義，畔主背親，爲降虜於蠻夷。

答案：畔：“叛”的借字，意为“背叛”。

问答题

找出下面句中的通假字，并加以解释。以訾爲騎郎，事孝文帝。

答案：訾：“资”的借字，意为“钱财”。

问答题

下列各句中均有词类活用，找出这些词语，并说明活用后表示的意义。杖漢節牧羊，卧起操持，節旄盡落。

答案：杖：名词用作动词，意为“拿着、拄着”。

问答题

找出下面句中的通假字，并加以解释。田單知士卒之可用，乃身操版插，與士卒分功。

答案：插：“锸”的借字，意为“掘土的工具”。

找出下面句中的通假字，并加以解释。故雍門之人至今善歌哭，放娥之遺聲。

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解释下列各句中“之”字的词性和意义(或语法功能)。維天之於時也亦然 之：

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解释下列各句中“之”字的词性和意义(或语法功能)。今媼尊長安君之位，而封之以膏腴之地。 之：

下列各句中均有词类活用，找出这些词语，并说明活用后表示的意义。重爭士橐，非下也，權重也。

下列各句中均有词类活用，找出这些词语，并说明活用后表示的意义。别其官屬常惠等，各置他所。

找出下面句中的通假字，并加以解释。可以免於難，而離桓之罪，以亡於楚。

下列各句中均有词类活用，找出这些词语，并说明活用后表示的意义。有能則舉之，無能則下之。

找出下面句中的通假字，并加以解释。故雍門之人至今善歌哭，放娥之遺聲。

下列各句中均有词类活用，找出这些词语，并说明活用后表示的意义。怪之故，問其所知閭者楊倩。

找出下面句中的通假字，并加以解释。女爲人臣子，不顧恩義，畔主背親，爲降虜於蠻夷。

找出下面句中的通假字，并加以解释。以訾爲騎郎，事孝文帝。

下列各句中均有词类活用，找出这些词语，并说明活用后表示的意义。杖漢節牧羊，卧起操持，節旄盡落。

找出下面句中的通假字，并加以解释。田單知士卒之可用，乃身操版插，與士卒分功。

解释下列各句中“之”字的词性和意义(或语法功能)。維天之於時也亦然
之：

解释下列各句中“之”字的词性和意义(或语法功能)。故建言有之：明道若昧，進道若退……
之：

解释下列各句中“之”字的词性和意义(或语法功能)。奚以之九萬里而南爲
之：

解释下列各句中“之”字的词性和意义(或语法功能)。前世不同教，何古之法
之：

解释下列各句中“之”字的词性和意义(或语法功能)。今媼尊長安君之位，而封之以膏腴之地。
之：