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教育心理学的研究对象是学与教的心理规律,但以前者为主。
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错误。
教育心理学的研究对象,是教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程,教与学过程中的心理现象。
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教育心理学的研究对象是学与教的心理规律,但以前者为主。
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错误。
教育心理学的研究对象,是教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程,教与学过程中的心理现象。
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问答题
揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务。
答案:
错误。
教育心理学作为一门教育学科的根本任务在于:研究如何运用学生的学习及其规律,去设计教育、改革教育...
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20世纪20年代,教育心理学主要受到的影响是实验教育学。
答案:
错误。
20世纪20年代,教育心理学主要受到的影响是心理测量学。
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世界上第一本教育心理学专著《人是教育的对象》的作者是俄国著名教育家卡普杰列夫。
答案:
错误。
1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,它标志着教育心理学的诞生。俄国教育家乌申斯...
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皮亚杰认为人类的认知发展是由外向内转化的内化过程。
答案:
这种表述是错误的。
皮亚杰认为发展是一种建构的过程,是个体在与环境不断的相互作用中实现的。
...
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科尔伯格提出了道德发展水平的六阶段理论。
答案:
这种表述是错误的。
科尔伯格提出将儿童道德发展划分为三个水平、六个阶段:
(1)前习...
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