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单项选择题
提出将社会组织按功能原则进行分类的是( )。
A.布劳
B.梅约
C.帕森斯
D.A·爱桑尼
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单项选择题
物业服务企业对在职员工进行的业务培训是( )的重要表现。
A.基本社会化
B.继续社会化
C.发展社会化
D.再社会化
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单项选择题
根据目标原则,社会组织可以分为互利组织、盈利组织、非盈利组织和( )。
A.正式组织
B.非正式组织
C.政治组织
D.公益组织
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单项选择题
按照构成群体的原则和方式,可将社会群体划分为( )。
A.初级群体和次级群体
B.所属群体和参照群体
C.正式群体和非正式群体
D.内群体和外群体
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单项选择题
在居住小区中,社区文化建设的主体是( )。
A.建设单位
B.物业服务企业
C.业主
D.街道办事处
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单项选择题
揭示人与人之间的社会关系及其发展规律的是( )。
A.科学
B.政治经济学
C.伦理学
D.社会学
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单项选择题
社会学区别于其他社会科学的最基本的特点是( )。
A.整体性
B.综合性
C.实证性
D.科学性
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单项选择题
社会学的研究对象是( )。
A.人类历史的全过程
B.现实社会的结构与人类行为
C.过去了的社会的人类行为
D.当今世界上还存在的各种原始部落
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单项选择题
社会学研究对象中,属于“社会动态研究”的是( )。
A.研究社会结构 B.研究社会过程 C.研究社会关系 D.研究社会行为
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单项选择题
文化冲突和文化融合的相互关系为( )。
A.对立关系
B.并列关系
C.因果关系
D.辩证关系
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单项选择题
学习研究社会学的根本方法是( )。
A.理论联系实际
B.实事求是
C.从具体到抽象
D.先整体后局部
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单项选择题
文化的主要变量是( )。
A.人生观
B.社会稳定
C.社会发展
D.价值观
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单项选择题
文化融合的标志是( )。
A.文化的相互适应
B.各利,文化彼此改塑对方
C.各种文化要素之间相互渗透
D.各种文化要素之间相互结合
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单项选择题
西方文化模式主要源于( )。
A.古罗马
B.古希腊
C.古巴比伦
D.古埃及
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单项选择题
一定的地理环境和生产力发展是文化( )。
A.产生的渊源
B.主要动力
C.函数
D.主要变量
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单项选择题
文化发展的主要动力是( )。
A.文化的背景和传播
B.文化的传播和融合
C.文化的更新和继承
D.文化的背景和融合
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单项选择题
下列有关文化的说法,错误的是( )。
A.文化就是人们的生活方式和认识世界的方式
B.文化表示为人们的态度和行为,它是世代相传的对于存在、价值和行动的共识
C.文化模式虽然具有一定的排他性,但作为一个系统还具有开发性的特性
D.文化产生的渊源是人类的产生
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单项选择题
文化的核心是( )。
A.道德
B.宗教
C.习惯
D.价值观
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单项选择题
文化冲突的中心是( )。
A.行为
B.环境
C.心理
D.价值观
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单项选择题
个体往往要经历各种类型的社会化,才能在社会中得以生存和发展,这是指社会化所具有的( )。
A.继续教育性
B.终身持续性
C.可持续性
D.反反复复性
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单项选择题
从根本上说,对个人社会化起决定作用的因素是( )。
A.遗传因素
B.环境因素
C.生理因素
D.心理因素
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单项选择题
一个人在儿童、青少年时期的社会化,是个人社会化的初级阶段,也是社会化最主要的内容,该社会化类型是指( )。
A.再社会化
B.继续社会化
C.基本社会化
D.持续社会化
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单项选择题
社会化过程中,主体和受体相互作用的类型有( )。
A.正向社会化、横向社会化
B.正向社会化、纵向社会化
C.反向社会化、斜向社会化
D.正向社会化、反向社会化和侧向社会化
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单项选择题
从某种意义上讲,社会化过程也就是( )。
A.个人学习知识、技能和规范的过程 B.个人取得社会成员资格的过程
C.社会角色的学习过程
D.个人发展自己社会性的过程
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单项选择题
认为社会组织是法人团体,是一个用规章制度限制外人进入的封闭式团体的是( )。
A.美国社会学家爱桑尼
B.美国学者巴纳德
C.美国社会学家斯格特
D.德国社会学家韦伯
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单项选择题
组织身份的标志是( )。
A.组织环境
B.组织参与者
C.组织结构
D.组织目标
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单项选择题
1965年,从系统论的视角出发,较为经典地勾勒了社会组织的基本要素的是美国社会学家( )。
A.爱桑尼
B.巴纳德
C.利维特
D.斯格特
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单项选择题
社会组织的各要素中,具有保证组织的持续性和为组织带来创新与改革作用的是组织( )。
A.目标
B.规范
C.参与者
D.技术
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单项选择题
组织使行为发生在一定的规则框架内,规则框架为决策行为提供了( )。
A.理性基础
B.权利和权限
C.认同的标准
D.指导和合法性
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单项选择题
根据组织的目标进行分类的方法是( )。
A.目标原则
B.控制原则
C.功能原则
D.结构原则
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单项选择题
组织采用大量的控制方法,包括形式化、权威结构等,其目的都是为了提高运作的( )。
A.稳定性
B.灵活性
C.可靠性
D.持续性
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单项选择题
我国社会组织的分类依据是( )。
A.组织的性质和功能
B.组织目标和受益者
C.组织对成员的控制方式
D.社会组织成员之间关系的性质
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单项选择题
下列各项属于互利性组织的是( )。
A.工会
B.商业组织
C.医院
D.政府机构
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单项选择题
提出将社会组织按功能原则进行分类的是( )。
A.布劳
B.梅约
C.帕森斯
D.A·爱桑尼
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单项选择题
社会组织各功能得以发挥的条件不包括( )。
A.社会组织目标与社会发展要求的吻合程度
B.社会组织自身的整合程度
C.社会组织的社会活动效率
D.社会组织自身正常运转程度
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单项选择题
组织运行与组织管理是( )。
A.两个性质不同、但容易混淆的概念 B.两个性质相同、但本质不同的概念
C.两个性质不同、但不易混淆的概念 D.两个性质相同、但不易混淆的概念
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单项选择题
在教育社会学中,具有“面对面”交往特点的初级群体指( )。
A.学校
B.家庭
C.集体
D.个体
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单项选择题
对于一个物业管理师来说,次级群体指的是( )。
A.因职业和工作联系而结成的群体
B.面对面的结合与合作的群体
C.一个人经常参与的,或在其间生活、工作,或在其间进行其他活动的群体
D.个人参与其中并接受其规范的群体
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单项选择题
最高领导可以直接指挥各层次的职员的组织结构类型是( )。
A.直线型组织结构
B.矩阵型组织结构
C.网络型组织结构
D.职能型组织结构
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单项选择题
以下物业管理师群体中,凝聚力最大的是( )。
A.全国物业管理师群体
B.本市物业管理师群体
C.本单位物业管理师群体
D.全国物业管理从业人员群体
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单项选择题
下列各项不属于组织内部冲突的是( )。
A.组织成员个人之间的冲突
B.组织内部不同职位之间的冲突
C.组织和公众的冲突
D.组织内部不同部门的冲突
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单项选择题
适用于规模不大、分工不发达的社会组织,且管理的好坏取决于管理者的经验和素质的管理方式是( )。
A.科学制
B.科层制
C.家长制
D.终身制
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单项选择题
下列各项不属于社区的是( )。
A.聊天室
B.网上沙龙
C.村落
D.世贸组织
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单项选择题
狭义的文化是指人类创造的( )的总和。
A.精神财富
B.无形财富
C.文化财富
D.思想财富
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单项选择题
关于社区,下列描述正确的是( )。
A.城市社区文化优于农村社区
B.有少量的生活服务设施
C.社区有自己特有的文化
D.社区强调居住人的权利,并不强调履行义务
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单项选择题
下列有关居住小区社区文化性质的表述中,错误的是( )。
A.社区文化是一种认同文化
B.社区成员是社区文化的主体
C.物业管理者是社区文化的主体
D.文化氛围是营造社区文化的必要环境
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单项选择题
营造社区文化的必要环境因素是( )。
A.文化背景
B.文化氛围
C.社区和谐
D.社区的安定团结
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单项选择题
决定社区文化建设长期性的是业主文化背景的( )。
A.持续性
B.多样性
C.稳定性
D.复杂性
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单项选择题
社区文化属于一种( )。
A.主流文化
B.无形文化
C.有形文化
D.亚文化
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单项选择题
从( )角度可以把社区划分为流动性社区、村舍式社区、农村社区和城市社区。
A.空间特征
B.社区的结构
C.历史发展
D.社区的特点
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单项选择题
街道的社区文化核心是( )及其行为模式。
A.居住观
B.生活观
C.经营观
D.综合价值观
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单项选择题
居住小区社区文化的主体是( )。
A.社区业主
B.社区物业部门
C.社区成员
D.社区中介组织
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单项选择题
居住小区行为文化的核心是( )。
A.制度建设
B.居住行为
C.观念意识
D.环境
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单项选择题
社区管理主体的核心是( )。
A.社区党政组织
B.社区自治组织
C.业主委员会
D.社区中介组织
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单项选择题
居住小区文化的核心是( )。
A.环境文化
B.行为文化
C.制度文化
D.精神文化
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单项选择题
社区存在和发展的基本条件是( )。
A.社区管理领导 B.社区管理主体 C.社区物业部门 D.社区中介组织
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单项选择题
根据社区管理主体的( )划分,可将其分为社区党政组织、社区自治组织、社区中介组织、业主委员会等。
A.在社区管理中的地位
B.性质
C.特点
D.在社区管理中的作用
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单项选择题
由社区内的人大代表、政协委员、知名人士、居民代表、单位代表组成,行使对社区事务的建议权和监督权的社区协商议事委员会,属于新的社区自治组织体系中的( )。
A.决策层
B.执行层
C.议事层
D.领导层
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单项选择题
下列各项中,不属于社区管理主体组织建设的范畴的是( )。
A.社区党组织的建设
B.社区政府组织的建设
C.社区超市的建设
D.社区中介组织的建设
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单项选择题
社区管理主体的( )功能主要体现在对与社区居民有关的行政事务和公共事务的管理上。
A.满足需求
B.管理
C.协调
D.组织
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