填空题

素质教育的目的可以划分为（）和成才两个层次。

答案：做人

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素质教育的目的可以划分为（）和成才两个层次。

答案：做人

现行的《中华人民共和国未成年保护法》保障的对象是指未满（）周岁的公民。

答案： 18

赫尔巴特主张的传统的教学三中心包括教师中心、课堂中心和（）。

答案：教材中心

学校课程受多神因素的影响．其中影响课程的主要因素有社会、（）和知识经验。

答案：学生

教育目的为教育对象指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育者指明了工作方向和奋斗目标，这体现了教育目的的（）功能。

答案：导向

在现代学校教育制度框架下．学校教育包括基础教育、职业教育、（）和高等教育四个组成部分。

答案：成人教育

捷克的教育家（）列班级授课制从理论上加以总结和论证-从而班级授课制作为一种基本的教学组织形式得以确定。

答案：夸美纽斯

生产力对于教育的发展起决定性作用，其发展水平决定教育的（）和速度。

答案：规模

教学是在教育冒的的规范下教师教与__________共同组成的一种教育活动。

答案：学生学

《中华人民共和国教师注>的立法依据百宪法依据、（）和政策依据。

答案：客观依据