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单项选择题

19世纪后半期美国研究型大学发展所借鉴的办学模式主要源于( )。

A．英国大学
B．法国大学
C．德国大学
D．意大利大学
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单项选择题

据《礼记．王制》记载，西周天子和诸侯所设大学分别称( )。

A．成均、泮宫
B．辟雍、庠序
C．辟雍、泮宫
D．辟雍、泽宫
单项选择题

先秦墨家所倡导的最具有特色的教育内容是( )。

A．政治教育
B．科技教育
C．艺术教育
D．军事教育
单项选择题

王充认为教育的最高目标是培养鸿儒，其有剐于儒生、通人、文人的显著特征是( )。

A．博览古今
B．讲授章句
C．兴论立说
D．上书奏记
单项选择题

随着书院的发展而出现的教学方式是( )。

A．大都授
B．下帷讲学
C．讲论讲会
D．转相授受
单项选择题

西周时期大学的修业年限是( )。

A．11年
B．9年
C．7年
D．3年
单项选择题

在先秦诸家中，提出绝对“性恶论”的学派是( )。

A．道家
B．墨家
C．儒家
D．法家
单项选择题

书院出现官学化倾向的时间是( )。

A．明朝
B．元朝
C．南宋
D．北宋
单项选择题

1900年八圆联军入侵北京，次年强迫清政府签订了不平等的《辛丑条约》，向中国勒索战争赔款四亿五千万两白银。出于在华长远利益的考虑，后来部分国家退回了部分赔款。1911年成立的清华学堂，其经费主要来源于( )。

A．英国退回的部分赔款
B．美国退回的部分赔款
C．法国退回的部分赔款
D．德国退回的部分赔款
单项选择题

中国第一所女子学校是( )。

A．宁波女塾
B．马礼逊学校
C．崇信义塾
D．英华学院
单项选择题

抗战时期，国民政府实行“战时需作平时看”的教育政策，在中等教育阶段采取的主要措施是( )。

A．设立国立中学
B．实施毕业会考
C．中学西迁
D．实行军训制度
单项选择题

中国共产党领导下的抗日民主根据地在发展群众教育过程中采取的办学政策是( )。

A．公有民办
B．公有公办
C．公办民助
D．民办公助
单项选择题

下列不属于干部学校的是( )。

A．中共中央党校
B．鲁迅艺术学院
C．陕北公学
D．北方大学
单项选择题

下列选项中不属于陈鹤琴归纳的“活教育”教学的四个步骤的是( )。

A．实验观察
B．阅读思考
C．创作发表
D．团队协作
单项选择题

在古代斯巴达，城邦为满18岁的公民子弟接受正规军事训练而设立的教育机构是( )。

A．体育馆
B．埃弗比
C．体操学校
D．角力学校
单项选择题

古希腊罗马时代，以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是( )。

A．文法学校
B．弦琴学校
C．体操学校
D．修辞学校
单项选择题

( )的学校被称“泥板书舍”。

A．古埃及
B．古印度
C．古希腊
D．巴比伦
单项选择题

19世纪前半期，英国兴起的城市学院运动在较大程度上革新了英国高等教育传统，此类学院在教育实践中强调( )。

A．宗教神学知识教学与自然科学知识教学并重
B．贵族子弟与中产阶层子弟同堂学习
C．古典学科与现代科学并行不悖
D．社会团体与政府合作管理
单项选择题

19世纪德国教育家洪堡推动新大学运动，制造了柏林大学办学模式，为大学增添了( )。

A．人才培养功能
B．科学研究功能
C．社会服务功能
D．文化传播功能
单项选择题

在职业选择的问题上，法国教育家卢梭反对的是( )。

A．选择适合儿童禀赋的职业
B．选择对社会有用的职业
C．选择为法国政府服务的职业
D．选择有教育意义的职业
单项选择题

福禄贝尔重视发挥游戏在幼儿教育中的价值，他将游戏理解为( )。

A．儿童的外部肢体活动
B．儿童创造性自我活动的表现
C．对儿童实施基础教育的最佳形式
D．促进儿童身体发育和健康成长的手段
单项选择题

贝尔—兰喀斯特制又被称为( )。

A．巡回教学制
B．导生制
C．学年制
D．班级授课课制
单项选择题

19世纪末20世纪初在欧关流行的劳作教育思潮的主要代表人物和推动者是( )。

A．拉伊
B．凯兴斯泰纳
C．蒙台梭利
D．克里斯曼
单项选择题

19世纪后半期美国研究型大学发展所借鉴的办学模式主要源于( )。

A．英国大学
B．法国大学
C．德国大学
D．意大利大学
单项选择题

赞科夫主张教育应走在学校教育前面，所依据的是( )。

A．最近发展区理论
B．隐性知识理论
C．先行组织者理论
D．支架式教学理论
单项选择题

英国《1944年教育法》又称为( )。

A．巴特勒法案
B．费舍法案
C．巴尔福法案
D．富尔法案
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