在 19 世纪和 20 世纪之交，教育家（）预言：20 世纪将是儿童的世纪。

填空题

近代外国人在中国办的学前教育机构，大致可以分为两种：一种是日本式的，一种是（）。

答案：宗教式

填空题

据《礼记礼运》记载，原始社会“人不独亲其亲，不独子其子”，说明原始社会的儿童教育实行（）。

答案：公养公育

填空题

1934 年，红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件为《（）》。

答案：托儿所组织条例

填空题

蔡元培设想通过（）、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童美育。

答案：胎教院

填空题

张雪门倡导幼稚教育应以（）为目标。

答案：改造中华民族

填空题

亚里士多德认为决定儿童道德品质的构成有 3 个因素，一是天性，二是（），三是理智。

答案：习惯

填空题

福禄倍尔创立的幼儿园教育体系，标志着学前教育机构的作用开始由“看管”转向（）。

答案：教育

填空题

1989 年《幼儿园工作规程》（试行）规定幼儿园的任务是实行（）与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

答案：保育

填空题

世界上最早的学前教育机构是英国的（）。

答案：新兰纳克幼儿学校

填空题

赫尔巴特把教育过程分为三个阶段：管理、（）和训育。

答案：教学

填空题

俄国教育家乌申斯基教育思想中最重要的部分是“教育的（）原则”，这是他整个教育理论体系的基础。

答案：民族性

填空题

1965年，美国联邦教育总署提出“开端计划”，要求对“处于困境者”家庭的子女进行（）。

答案：补偿教育

填空题

在 19 世纪和 20 世纪之交，教育家（）预言：20 世纪将是儿童的世纪。

答案：爱伦.凯

填空题

根据 1975 颁布的《（）》，20 世纪 70 年代以来，法国的学前教育实际上发挥着四重作用，即教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的作用。

答案：哈比教育法

在 19 世纪和 20 世纪之交，教育家（）预言：20 世纪将是儿童的世纪。

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据《礼记礼运》记载，原始社会“人不独亲其亲，不独子其子”，说明原始社会的儿 童教育实行（）。

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蔡元培设想通过（）、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童美育。

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亚里士多德认为决定儿童道德品质的构成有 3 个因素，一是天性，二是（），三是理智。

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1989 年《幼儿园工作规程》 （试行）规定幼儿园的任务是实行（）与教育相结合的原 则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

世界上最早的学前教育机构是英国的（）。

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俄国教育家乌申斯基教育思想中最重要的部分是“教育的（）原则”，这是他整个教 育理论体系的基础。

1965年，美国联邦教育总署提出“开端计划”，要求对“处于困境者”家庭的子女进行（）。

在 19 世纪和 20 世纪之交，教育家（）预言：20 世纪将是儿童的世纪。

根据 1975 颁布的《（）》 ，20 世纪 70 年代以来，法国的学前教育实际上发挥着四重作用，即教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的作用。

据《礼记礼运》记载，原始社会“人不独亲其亲，不独子其子”，说明原始社会的儿童教育实行（）。

1934 年，红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件为《（）》。

福禄倍尔创立的幼儿园教育体系，标志着学前教育机构的作用开始由“看管”转向（）。

1989 年《幼儿园工作规程》（试行）规定幼儿园的任务是实行（）与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

俄国教育家乌申斯基教育思想中最重要的部分是“教育的（）原则”，这是他整个教育理论体系的基础。

根据 1975 颁布的《（）》，20 世纪 70 年代以来，法国的学前教育实际上发挥着四重作用，即教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的作用。