单项选择题

维护社会稳定的重要措施，就是对予以控制和协调。______

A.社会成员心理
B.社会规范
C.社会成员间的社会关系
D.社会秩序

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单项选择题

在特定社会中社会成员不同程度地偏离或违反了既有的社会规范的行为被称为______

A.偏差行为
B.违法行为
C.违章行为
D.违规行为

单项选择题

最早的生物学解释是谁在19世纪后期提出的______

A.美国谢尔顿
B.英国查理斯·戈林
C.意大利隆布罗索
D.美国默顿

单项选择题

一切违反既定的生活方法、风俗习惯的行为均称为______

A.违法行为
B.违章行为
C.违规行为
D.违纪行为

单项选择题

以与社会主流或主导文化所不同的文化表现出来的偏差行为是______

A.偏差行动
B.偏差习惯
C.偏差心理
D.偏差文化

单项选择题

违反国家法律条文的行为是______

A.违规行为
B.违例行为
C.违章行为
D.违法行为

单项选择题

在默顿的目标一手段适应方式类型中，为了追求社会鼓励的目标，采用了不被社会认可的手段，甚至是违法的手段，这种方式是______

A.形式主义
B.革新
C.退缩主义
D.反叛

单项选择题

不仅拒绝社会认可的目标和手段，而且试图从个人观念出发，以新的目标和手段来替代，这种偏差行为被称为______

A.形式主义
B.退缩主义
C.创新
D.反叛

单项选择题

拒绝社会提供的目标，但仍然以遵守社会规范的手段行事，这种偏差行为是______

A.形式主义
B.退缩主义
C.创新
D.反叛

单项选择题

既放弃了社会鼓励的目标，也抛弃了社会认可的手段的偏差行为是______

A.形式主义
B.退缩主义
C.创新
D.反叛

单项选择题

文化传递理论又称为______

A.主流文化理论
B.亚文化理论
C.失范理论
D.标签理论

单项选择题

维护社会稳定的重要措施，就是对予以控制和协调。______

A.社会成员心理
B.社会规范
C.社会成员间的社会关系
D.社会秩序

单项选择题

对偏差行为给予惩处和重新教育的过程是______

A.广义的社会控制
B.狭义的社会控制
C.社会控制的规范性
D.社会控制的普遍性

单项选择题

社会控制最早是由谁在其《社会控制》(1901)一书中所提出并加以阐述的______

A.美国谢尔顿
B.美国罗斯
C.意大利隆布罗索
D.美国默顿

单项选择题

在家庭生活中，作用最明显的控制方式是______

A.习俗
B.宗教
C.道德
D.法律

单项选择题

能深入地影响行为者的内心，改变他们对生活的态度的是______

A.制度化控制
B.非制度化控制
C.外在控制
D.内在控制

单项选择题

社会控制方法中，最有效的方式是______

A.制度化控制
B.外在控制
C.内在控制
D.积极控制

单项选择题

对于青少年来说，家庭教育是一种______

A.宏观控制
B.微观控制
C.制度化控制
D.外在控制

单项选择题

按照一整套条文规定，有某种组织体系加以推行的一种社会控制形式是______

A.宏观控制
B.外部控制
C.制度化控制
D.内在控制

单项选择题

行为者个人将社会规范内化为自己持有的观念，从而自觉地按照社会规范的要求来约束自己的社会行为，这种控制形式是______

A.微观控制
B.非制度化控制
C.内在控制
D.积极性控制

单项选择题

根据社会约束力由强到弱的排序，正确的是______

A.习俗→道德→法律
B.习俗→法律→道德
C.法律→道德→习俗
D.道德→习俗→法律

单项选择题

所有社会规范中，最权威的一种是______

A.习俗
B.宗教
C.道德
D.法律

单项选择题

“君子戒慎乎不睹，恐惧乎其所不闻”，这里强调的是______

A.制度化控制
B.宏观控制
C.消极性控制
D.内在控制

单项选择题

人类生活中最基本的也是最原始的一种社会控制方式是______

A.法律控制
B.道德控制
C.习俗控制
D.宗教控制