多项选择题

影响教师职业能力形成与发展的个体因素有______。

A．问题意识
B．个体能力
C．实践经验
D．反思习惯

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多项选择题

根据《中华人民共和国教育法》，我国在教师资格和任用方面实行______。

A．教师资格制度
B．教师职务制度
C．教师职称制度
D．教师聘用制度

多项选择题

《中华人民共和国的教师法》当中的“中小学教师”包括______。

A．幼儿园教师
B．特殊教育机构教师
C．普通中小学教师
D．成人、初等、中等教育机构教师

多项选择题

普通中小学德育的基本途径有______。

A．科学研究
B．教学活动
C．课外活动
D．社会实践

多项选择题

《中华人民共和国的教师法》规定，“学校或者其他教育机构应当对教师的______进行考核”。

A．政治思想
B．业务水平
C．工作态度
D．工作成绩

多项选择题

教育活动的基本构成要素包括（）。

A．教育者
B．受教育者
C．教材
D．教育措施

多项选择题

下列选项中属于中小学教师职业道德规范的是______。

A．关爱学生
B．为人师表
C．乐于助人
D．终身学习

多项选择题

良好班集体的基础特征包括______。

A．共同的奋斗目标
B．健全的组织系统
C．严格的规章制度
D．民主的班级氛围

多项选择题

我国社会主义教育目的的基本点包括______。

A．实施义务教育
B．培社会主义建设人才
C．要求全面发展
D．具有独立个性

多项选择题

根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等，可将课堂气氛分为______。

A．顺从的
B．积极的
C．反抗的
D．消极的

多项选择题

学校德育运用说服法的具体形式有______。

A．讲解
B．谈话
C．参观
D．报告

多项选择题

教育史上先后出现并得到广泛运用的教学组织形式是______。

A．个别教学
B．班级授课制
C．分组教学
D．特朗普制

多项选择题

数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于______。

A．自上而下的迁移
B．自下而上的迁移
C．正迁移
D．负迁移

多项选择题

打篮球属于______。

A．细微型操作技能
B．粗放型操作技能
C．闭合性操作技能
D．开放型操作技能

多项选择题

影响态度与品德学习的外部条件主要有______。

A．道德认知
B．家庭教养方式
C．社会风气
D．同伴群体

多项选择题

记外语单词时，最先背的和最后背的单词印象最深刻，而中间的大部分回忆起来相对困难些，这是因为______。

A．倒摄抑制
B．首因压制
C．光环效应
D．前摄抑制

多项选择题

影响自我效能感形成的因素有______。

A．个人自身行为的成败经验
B．替代经验
C．语言暗示
D．情感唤醒

多项选择题

正强化的方法有______。

A．奖学金
B．对成绩的认可
C．表扬
D．给予学习和成长的机会

多项选择题

影响人际吸引和排斥的主要因素是______。

A．距离远近
B．交行频率
C．态度的相似性
D．个性的互补及外形

多项选择题

影响教师职业能力形成与发展的个体因素有______。

A．问题意识
B．个体能力
C．实践经验
D．反思习惯

多项选择题

对学生进行品德评价所运用的刺激反应法有以下几种类型______。

A．系统的刺激
B．突然的刺激
C．模拟自然的刺激
D．自我刺激

多项选择题

小组互动学习活动是课堂教学的重要组织形式，在组织学生小组活动时，教师要______。

A．督促学生全员参加
B．控制活动进程
C．对小组活动认真总结
D．考虑学科特点

多项选择题

调查法是教师开展教育科研的重要方法，可具体分为______。

A．问卷法
B．观察法
C．访谈法
D．对照法

多项选择题

下面属于教师现场信息收集能力范畴的是______。

A．观察学生能力
B．与学生有交流能力
C．检索资料的能力
D．利用信息技术获得信息的能力

多项选择题

格式塔心理学派的代表人物是______。

A．詹姆斯
B．苛勒
C．考夫卡
D．维特海默

多项选择题

教师口头语在教学中的作用主要表现在______。

A．诠释书面语言
B．灵活把握课堂
C．展示教师风采
D．良好的学习环境

多项选择题

教师角色是社会对从事教师职业的人的行为所赋予的______。

A．态度
B．期望
C．法律责任
D．规范要求

多项选择题

根据《中华人民共和国的教师法》，教师存在下列______情形，可以给予行政处分或者解聘。

A．故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B．体罚学生，经教育不改的
C．品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
D．课外之余从事第二职业的