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单项选择题
个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的( )。
A.健康权
B.名誉权
C.受教育权
D.隐私权
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单项选择题
教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到( )。
A.循序渐进
B.因材施教
C.教学相长
D.防微杜渐
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单项选择题
( )年,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》,明确指出要大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
A.1999
B.2001
C.2002
D.2003
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单项选择题
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.自我教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
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单项选择题
个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的( )。
A.健康权
B.名誉权
C.受教育权
D.隐私权
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单项选择题
中学班主任的领导方式一般可以分为( )类型。
A.科学的、艺术的、人文的
B.上等的、中等的、下等的
C.理想的、现实的、功利的
D.权威的、民主的、放任的
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单项选择题
教学工作的中心环节是( )。
A.备课
B.上课
C.作业布置与批改
D.学生成绩与检查评定
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单项选择题
教师职业道德的核心是( )。
A.忠于人民的教育事业
B.热爱学生
C.团结协作
D.以身作则
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单项选择题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》确立了我国教育发展的战略性 目标:( )。
A.进入人力资源强国行列
B.进入高等教育强国行列
C.进入继续教育强国行列
D.进入幼儿教育强国行列
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单项选择题
短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( )。
A.感觉登记
B.注意
C.组块
D.复述
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单项选择题
将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来,这是( )。
A.系统性原则
B.启发性原则
C.量力性原则
D.理论联系实际原则
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单项选择题
下列属于墨家主张的是( )。
A.有教无类
B.兼爱
C.复归人的自然本性
D.化民成俗,其必由学
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单项选择题
班集体内教育和教学活动的核心是( )。
A.班主任
B.班委会
C.共青团
D.少先队
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单项选择题
西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是( )。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.德莫克里特
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单项选择题
终身教育思潮的主要代表人物是( )。
A.保罗朗格朗
B.罗杰斯
C.索尔蒂斯
D.布鲁纳
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单项选择题
美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为( )。
A.白板说
B.做中学
C.儿童中心主义
D.实质教育派
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单项选择题
在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数的稳定和可靠,这即是良好测验的( )。
A.难度
B.信度
C.效度
D.区分度
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单项选择题
“十年离别后,长大一相逢,问姓惊初见,称名忆旧容”,这是一种( )。
A.再认
B.有意再现
C.直接再现
D.间接再现
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单项选择题
学生小明的语文、化学、英语成绩一般,但几何成绩很好。根据加德纳的多元智能理论,小明具备较高的( )。
A.视觉一空间智力
B.人际智力
C.语言智力
D.音乐智力
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单项选择题
狂喜、愤怒、恐惧和绝望等是一种( )。
A.激情
B.心境
C.应激
D.热情
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