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问答题

教学工作的中心环节是 （ ）

A．备课
B．上课
C．作业检查与批改
D．课外辅导
答案： -1
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你可能感兴趣的试题

问答题

制度化教育出现的标志是 （ ）

A．人类教育的产生
B．古代学校的出现
C．近代学校系统的形成
D．终身教育的出现
答案： -1
问答题

生产力发展水平决定着 （ ）

A．教育的领导权
B．受教育的权利
C．教育目的的性质
D．教育结构的变化
答案： -1
问答题

独立教育学诞生的标志是 （ ）

A．赫尔巴特的《普通教育学》
B．洛克的在《教育漫话》
C．路所的《爱弥儿》
D．杜威的《民主主义与教育》
答案： -1
问答题

《学记》中“学不躐等”的主张是 ？
答案： “幼者听而弗问，学不躐等也。”“不陵节而施”“杂施而不孙，则...
问答题

强调人的身心发展的力量源于人自身的需要，身心发展的顺序是由身心成熟机制决定的，这种理论是 （ ）

A．成熟论
B．多因素论
C．外铄论
D．内发论
答案： -1
问答题

心理学家提出发展关键期的概念，是基于个体身心发展的 （ ）

A．顺序性
B．阶段
C．不平衡性
D．互补性
答案： -1
问答题

在认知方便面，初中阶段教育应重视_______的培养。 （ ）

A．抽象思维和概括能力
B．形象思维和抽象思维
C．形象思维和概括能力
D．抽象思维和道德理想
答案： -1
问答题

教育改革的核心是 （ ）

A．课程改革
B．教学改革
C．学制改革
D．学校改革
答案： -1
问答题

课程表的安排应遵循整体性原则、生理适宜原则和 （ ）

A．灵活性原则
B．系统性原则
C．迁移性原则
D．最优化原则
答案： -1
问答题

在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是 （ ）

A．赫尔巴特
B．杜威
C．卢梭
D．凯洛夫
答案： -1
问答题

“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”体现的教学原则是 （ ）

A．启发性原则
B．直观性原则
C．因材施教原则
D．理论联系实际原则
答案： -1
问答题

教学工作的中心环节是 （ ）

A．备课
B．上课
C．作业检查与批改
D．课外辅导
答案： -1
问答题

“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的？ （ ）

A．认知模式
B．社会模仿模式
C．体谅模式
D．价值澄清模式
答案： -1
问答题

智力的核心是 （ ）

A．想象力
B．记忆力
C．思维力
D．观察力
答案： -1
问答题

通过讲道理、摆事实，是学生提高认识，形成正确观点的方法是 （ ）

A．说服法
B．榜样法
C．锻炼法
D．陶冶发
答案： -1
问答题

能鉴别学生水平高低、能力强弱的测验表明其______很高 （ ）

A．难度
B．区分度
C．信度
D．效度
答案： -1
问答题

班主任工作的中心任务是 （ ）

A．促进班集体的全面发展
B．评定学生操行
C．组建良好的班集体
D．指导班委工作
答案： -1
问答题

教师职业的最大特点在于职业角色的 （ ）

A．单一化
B．专业化
C．多样化
D．崇高化
答案： -1
问答题

德育过程的基础是 （ ）

A．掌握知识
B．激发情感
C．道德内化
D．活动和交往
答案： -1
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