赫尔巴特所代表的传统教育思想的三个中心是：教材中心，______中心和课堂中...

填空题

教师在教学中运用的直观教具可以分为两类：一类是实物直观，另一类是______。

答案：模象直观

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______是社会主义道德的核心。

答案：集体主义

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班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后将总体目标转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成______，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。

答案：目标体系

填空题

______是个体身心两方面逐步走向成熟的时期。

答案：青年期

填空题

苏霍姆林斯基教育思想的主体是“______教育”。

答案：全面和谐

填空题

教学原则是指导教师进行教学工作的______。

答案：基本准则[解析] 教学原则是根据国家教育方针、教学任务和教学过程中学生认识活动和师生心理活动的规律对教学提出的基本要求。...

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社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、和。

答案：业务素质心理素质

填空题

《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，揭示了教学的______原则。

答案：启发性

填空题

“课程”是指课业及其______。

答案：进程

填空题

赫尔巴特所代表的传统教育思想的三个中心是：教材中心，______中心和课堂中心。

答案：教师

填空题

身心健康权包括保护未成年学生的______、人身安全、心理健康等内容。

答案：生命健康

填空题

被称为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在______阶段。

答案：中学

填空题

学业成绩评定的依据是______ 。

答案：教学目标

填空题

全民教育侧重于普及教育，终身教育主要倾向于______。

答案：继续教育

赫尔巴特所代表的传统教育思想的三个中心是：教材中心，______中心和课堂中心。

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______是社会主义道德的核心。

班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后将总体目标转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成______，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。

______是个体身心两方面逐步走向成熟的时期。

苏霍姆林斯基教育思想的主体是“______教育”。

教学原则是指导教师进行教学工作的______。

社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、______和______。

《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，揭示了教学的______原则。

“课程”是指课业及其______。

赫尔巴特所代表的传统教育思想的三个中心是：教材中心，______中心和课堂中心。

身心健康权包括保护未成年学生的______、人身安全、心理健康等内容。

被称为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在______阶段。

学业成绩评定的依据是______ 。

全民教育侧重于普及教育，终身教育主要倾向于______。

社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、和。