单项选择题

甲型肝炎病程中，传染性最强的阶段是

A．潜伏期
B．黄疸前期
C．黄疸期
D．恢复期
E．慢性炎症期

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单项选择题

描述某市、某年慢性非传染性疾病严重程度的最佳指标是

A．死因构成比
B．发病率
C．潜在减寿年数
D．病残率
E．患病率

单项选择题

病例对照研究与队列研究的共同点是

A．是前瞻性的
B．从因到果
C．设立比较组
D．均租用于罕见病调查
E．检验病因假设的强度相近

单项选择题

下列哪种传染病以隐性感染为主

A．脊髓灰质炎
B．猎犬病
C．麻疹
D．流行性腮腺炎
E．古典型霍乱

单项选择题

下列属于垂直传播方式的是

A．血友病人使用进口Ⅷ因子而感染HIV
B．受感染的孕妇经胎盘将病原体传给胎儿引起宫内感染
C．在没有外界因素参与下，传染源直接与易感者接触的一种传播途径
D．吸血节肢动物通过叮咬血液中带有病原体的感染者再感染易者
E．实验室内因吸入含病原体的气溶胶而感染SARS

单项选择题

下列哪一种方法不能用来控制混杂偏倚

A．限制
B．增加样本量
C．随机化
D．分层分析
E．多因素分析

单项选择题

关于疾病年龄分布分析方法的叙述，正确的是

A．横断面分析不能反映致病因子与年龄的关系
B．出生队列是对不同年代出生的人群在同时期的发病率或死亡率进行分析
C．致病因子在不同时期强度不同时，出生队列分析能反映疾病与年龄的关系
D．出生队列研究实质是多组队列研究的综合应用
E．对突发的新急性传染病也应该用出生队列研究，反映病原因素与年龄的关系

单项选择题

病例对照研究与队列研究相比，其优点是

A．更容易避免系统误差
B．更容易确定暴露与疾病的先后顺序
C．适用于罕见病的研究
D．更容易验证病因假设
E．设立了比较组

单项选择题

WHO规定的国际监测的传染病为疟疾、流行性感冒、脊髓灰质炎、回归热、流行性斑疹伤寒，我国根据情况又增加了

A．登革热
B．乙型肝炎
C．结核病
D．黑热病
E．SARS

单项选择题

临床试验的效果评价指标不包括

A．有效率
B．治愈率
C．生存率
D．保护率
E．好转率

单项选择题

甲型肝炎病程中，传染性最强的阶段是

A．潜伏期
B．黄疸前期
C．黄疸期
D．恢复期
E．慢性炎症期

单项选择题

传染病流行范围的基本单元是

A．疫源地
B．易感接触者
C．疫区
D．传染源
E．病原体

单项选择题

下列哪一个措施不属于三级预防

A．脊髓灰质炎后遗症手术矫治
B．白内障手术复明
C．聋儿语言康复
D．抑郁症患者心理康复
E．产前检查发现胎儿染色体异常而终止妊娠

单项选择题

队列研究中调查对象应选择

A．在患病人群中，选择有、无某种暴露因素的两个组
B．在患病人群中，选择有某种暴露因素的为一组，在未患病人群中选择无某种暴露因素的为另一组
C．在未患病人群中选择有某种暴露因素的为一组，在患病人群中选择无某种暴露因素的为另一组
D．在未患病人群中，选择有、无某种暴露因素的两个组
E．任选有、无暴露的两个组

单项选择题

对儿童进行乙型肝炎疫苗接种的实验研究，为评价其流行病学预防效果，应选用的指标是

A．发病率
B．死亡率
C．效果指数
D．病死率
E．感染率

单项选择题

不属于信息偏倚的是

A．诊断怀疑偏倚
B．暴露怀疑偏倚
C．测量偏倚
D．无应答偏倚
E．报告偏倚

单项选择题

关于我国预防控制策略的描述，不正确的是

A．策略是指导全局的总体方针
B．疾病预防要贯彻现代医学模式为指导的策略
C．要从医学预防走向社会预防
D．为人民健康服务
E．以治疗为主

单项选择题

确定对某传染病接触者留验、检疫或医学观察的主要依据慢该传染病的

A．传染期
B．潜伏期
C．临床症状
D．恢复期
E．病原携带期

单项选择题

病例对照研究中表示因素与疾病联系强度的指标为

A．AR
B．PAR
C．AR%
D．r(相关系数)
E．OR

单项选择题

属于流行病学描述性研究方法范畴的是

A．横断面研究
B．巢式病例对照研究
C．队列研究
D．现场试验
E．单纯病例研究

单项选择题

评价怀孕早期病毒感染与儿童出生缺陷之间的关系，最适用的研究方法是

A．临床试验
B．历史性队列研究
C．前瞻性队列研究
D．病例对照研究
E．横断面研究

单项选择题

导致人群易感性增加的因素主要有

A．新生儿增加
B．预防接种
C．易感人口迁出
D．隐性感染
E．传染病流行

单项选择题

卡介苗属于

A．灭活疫苗
B．减毒活疫苗
C．类毒素
D．免疫血清
E．免疫球蛋白

单项选择题

下列哪种说法是正确的

A．发病率和患病率是一样的
B．现患率和患病率是不一样的
C．某病发病率的分母中包括具有该病免疫力和现患病的人
D．发病率指某特定时期内特定人口中新病例出现的频率
E．患病率指特定时期内特定人群中发生某病的比例

单项选择题

队列研究

A．只能计算比值比来估计相对危险度
B．不能计算相对危险度
C．不能计算特异危险度
D．既可计算相对危险度，又可计算特异危险度
E．既不能计算特异危险度，也不能计算相对危险度

单项选择题

下列哪项不是现况研究的目的

A．掌握目标群体中某疾病的发病率及其分布状态
B．提供疾病的病因线索
C．确定高危人群
D．对疾病进行监测
E．评价预防接种效果

单项选择题

下列哪种是被动免疫制剂

A．白喉类毒素
B．破伤风抗毒素
C．乙肝基因重组疫苗
D．伤寒菌苗
E．卡介苗

单项选择题

队列研究中对研究对象分组的原则是

A．根据有无发病分为病例组和对照组
B．根据接受干预的情况分为实验组和对照组
C．根据暴露与否分为暴露组和非暴露组
D．利用随机的原则分组
E．根据对干预措施的效果分组

单项选择题

评价预防接种群体效果的免疫学指标是

A．抗体阳转率
B．保护率
C．效果指数
D．发病率
E．病死率

单项选择题

病例对照研究与队列研究相比，最大的优点在于

A．对混杂因素的作用易于控制
B．研究结果常能代表全人群
C．可以直接地确定病因与疾病的因果关系
D．发生选择偏倚的可能性少
E．可同时研究多个因素与疾病的联系

单项选择题

描述某市、某年、某急性传染病发生水平的最佳指标是

A．患病率
B．感染率
C．罹患率
D．发病率
E．死亡率

单项选择题

在AIDS高发省，发现AIDS感染者最好采取哪种方法

A．普查
B．分层抽样调查
C．整群抽样调查
D．系统抽样调查
E．对高危人群调查

单项选择题

评价某疾病一级预防措施的效果，最恰当的指标是

A．发病率
B．患病率
C．死亡率
D．病死率
E．死因构成

单项选择题

队列研究判定暴露因子与发病有无关联及关联大小是通过比较

A．不同暴露组研究结局事件的发生率
B．病例组和对照组的暴露比例
C．实验组和对照组的治愈率
D．实验组和对照组的有效率
E．不同暴露组的患病率

单项选择题

在普种麻疹苗前我国儿童麻疹发病每隔一定年限发生一次较明显上升，这种现象是

A．大流行
B．暴发
C．长期变异
D．周期性
E．季节性升高

单项选择题

目前在全世界已消灭的传染病是

A．麻疹
B．鼠疫
C．霍乱
D．天花
E．血吸虫

单项选择题

评介治疗措施效果的主要指标是

A．有效率、治愈率、生存率
B．有效率、续发率、标化率
C．治愈率、引入率、失访率
D．有效率、引入率、标化率
E．失访率、生存率、引入率

单项选择题

在某疾病筛检试验中若采用并联试验方法，可以

A．提高特异度，降低灵敏度
B．提高灵敏度，降低特异度
C．提高灵敏度和特异度
D．降低灵敏度和特异度
E．灵敏度和特异度不受影响

单项选择题

流行病学实验研究中的临床试验和现场试验的主要区别是

A．临床试验的研究对象是以个体为单位，现场试验的研究对象是以群体为单位
B．临床试验的研究对象是以病人为研究对象，现场试验的研究对象是以尚未患所研究疾病的人为研究对象
C．临床试验因医德问题可不设对照组，现场试验研究一定要设对照组
D．临床试验一定要在住院病人中进行，现场试验研究一定在现场的疑似病人中进行
E．临床试验不可能进行双盲法试验，而现场试验可进行双盲法试验