在小学教学中，老师对每项活动持续的时间很短，这符合大脑皮层的哪种功能活动特点...

单项选择题

提出龋齿形成的“四联因素学说"的是（）。

A．Keyes
B．Newbrum
C．Robert
D．Young

单项选择题

关于氟化物防龋，正确的是（）。

A．氟牙症指数大于0.8，则不需要饮水加氟
B．氟化用水应以氟牙症指数作为依据
C．局部用氟使用范围更广，但效果较差
D．氟化牙膏简便易行，但对乳龋效果较差

单项选择题

关于窝沟封闭，正确的是（）。

A．窝沟封闭的材料是低分子树脂
B．封闭乳磨牙最好年龄在2~3岁
C．封闭第一恒磨牙最好年龄在6~7岁
D．封闭第一恒磨牙最好年龄在6~7岁

单项选择题

身高标准体重筛查肥胖的标准是（）。

A．实测体重超过身高标准体重的10%
B．实测体重超过身高标准体重的20%
C．实测体重超过身高标准体重的30%
D．实测体重超过身高标准体重的40%

单项选择题

关于肥胖症，不正确的是（）。

A．高糖、高热、高脂肪饮食容易导致肥胖
B．运动不足容易导致肥胖
C．父母肥胖，子女发生肥胖的几率较大
D．限制饮食是治疗肥胖的有效手段

单项选择题

身高标准体重筛查营养不良的标准是（）。

A．实测体重低于身高标准体重的60%
B．实测体重低于身高标准体重的70%
C．实测体重低于身高标准体重的80%
D．实测体重低于身高标准体重的90%

单项选择题

儿童少年贫血的最主要原因是（）。

A．缺乏营养知识
B．生长发育需要较多的铁质
C．长期慢性疾病
D．摄入食物中铁的含量不足

单项选择题

关于儿童少年高血压的防治，不正确的是（）。

A．早期筛查，早发现、早治疗
B．有高血压家族史的个体应定期监测血压
C．积极进行体育锻炼
D．发现高血压，应进行药物治疗

单项选择题

关于儿童少年糖尿病，不正确的是（）。

A．以IDDM (I型)为主
B．具有明显的遗传倾向
C．大多具有"三多一少"症状
D．高血压是IDDM的独立危险因素

单项选择题

关于儿童少年时期患病主要特点不正确的是（）。

A．随着年龄的增加，总患病率减少
B．由感染性疾病向与学习、生活习惯有关的疾病转变
C．青春期心理行为问题比较突出
D．儿童少年死亡率较高

单项选择题

关于我国学生近视发生特点描述，不正确的是（）。

A．近视随年龄、学级的增加而增加
B．少数民族高于汉族
C．城市高于农村
D．女生高于男生

单项选择题

小学生适宜发展的素质能力是（）。

A．平衡
B．速度
C．耐力
D．力量
E．爆发力

单项选择题

13~17岁少年最适宜发展的素质能力是（）。

A．平衡
B．柔韧
C．灵敏
D．力量
E．节奏

单项选择题

16~18岁青少年最适宜发展的素质能力是（）。

A．平衡
B．速度
C．力量
D．耐力
E．柔韧

单项选择题

体育锻炼适合童年期特点的卫生要求是（）。

A．从事力量耐力训练
B．从事速度训练
C．全面发展训练
D．从事专项训练
E．从事基础训练

单项选择题

在运动负荷适宜的体育课中，基本活动部分学生的脉搏应达到（）。

A．80~100’次/分
B．100~130次/分
C．120~ 150次/分
D．130~180次/分
E．180~200次/分

单项选择题

我国中小学生体育课适宜的密度为（）。

A．10%~20%
B．20%~30%
C．20%~30%
D．40%~50%
E．50%以上

单项选择题

跳高运动易发生踝关节、膝关节损伤，预防的关键是（）。

A．充分的准备活动
B．做好保护
C．反复讲解动作要领
D．学习自救互救
E．检查场地设备

单项选择题

青春期男女学生体型性别差异明显，女生在什么能力方面占优势（）。

A．柔韧
B．速度
C．耐力
D．力量
E．节奏

单项选择题

教育过程卫生的核心是（）。

A．完成教学大纲规定的教学任务
B．适当组织文体科技活动
C．创造轻松的学校环境氛围
D．提高身体素质
E．避免学习疲劳发展成过劳

单项选择题

教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是（）。

A．学习内容的数量
B．学习内容的难度
C．学习时间
D．教学环境
E．教学方法

单项选择题

按国家教育部规定，小学生每日的睡眠时间应保证（）。

A．6小时
B．7小时
C．8小时
D．9小时
E．10小时

单项选择题

中学每一节课适宜的学习时间为（）。

A．30分钟
B．35分钟
C．40分钟
D．45分钟
E．50分钟

单项选择题

中、小学生平均每天体育锻炼时间应达到（）。

A．30分钟
B．40分钟
C．50分钟
D．1小时
E．2小时

单项选择题

在小学教学中，老师对每项活动持续的时间很短，这符合大脑皮层的哪种功能活动特点（）。

A．始动调节
B．优势法则
C．动力定型
D．镶嵌式活动
E．保护性抑制

单项选择题

在编制课程表时，通常在早晨第一节课前安排短时间早读，这充分考虑了学生在学日中的大脑皮层的哪个功能活动特点（）。

A．动力定型
B．终末激发
C．始动调节
D．镶嵌式活动
E．优势法则

单项选择题

在课堂教学中，老师常采用"读读、练练、讲讲"的教学方式，这符合大脑皮层的哪种功能活动特点（）。

A．始动调节
B．优势法则
C．动力定型
D．镶嵌式活动
E．保护性抑制

单项选择题

"入学成熟"的提出，主要根据的是影响儿童脑力工作能力的因素中的（）。

A．年龄
B．性别
C．遗传
D．健康状况
E．学习和生活条件

单项选择题

以下哪种改变是判定学习负荷达到临界值的最佳指标（）。

A．闪光融合频率增大
B．明视持久度增加
C．出现疲倦的感觉
D．视觉运动反应时增加
E．上课做小动作

单项选择题

明视持久度的表示方法为（）。

A．明视时间/注视时间
B．明视时间/注视时间×100%
C．注视时间-明视时间
D．注视时间/明视时间
E．注视时间/明视时间×100%

单项选择题

常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的（）。

A．健康调查法
B．生理学方法
C．行为观察法
D．教育心理学
E．生理-教育心理结合法

单项选择题

下列哪种测定疲劳的方法属于教育心理学方法（）。

A．剂量作业试验
B．短时记忆量测定
C．视觉反应时测定
D．明视持久度测定
E．闪光融合临界频率测定

单项选择题

学生的一日三餐的热量分配比应为（）。

A．3：3：4
B．3：4：3
C．2：4 ：4
D．3：5 ：2
E．4：3：3

单项选择题

关于培养儿童少年良好的饮食习惯，下列描述哪项是错误的（）。

A．定时定量进餐
B．不挑食，不偏食
C．每天食糖50g以上
D．每天食盐10g以下
E．吃饭时需细嚼慢咽

单项选择题

儿童少年贫血的第二个高峰年龄是（）。

A．11岁
B．12岁
C．13岁
D．14岁

单项选择题

观察体育课运动量大小最主要的指标是（）。

A．呼吸频率的增加
B．运动成绩显著
C．血压的增加
D．脉搏的增加
E．以上都不是

单项选择题

下列哪种运动损伤后不宜用冷敷包扎（）。

A．裂伤
B．拉伤
C．挫伤
D．扭伤
E．肌腱断裂

在小学教学中，老师对每项活动持续的时间很短，这符合大脑皮层的哪种功能活动特点 （ ）。

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高度近视大多与遗传有关，其遗传方式主要是（ ）。

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学生的一日三餐的热量分配比应为（ ）。

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下列哪种运动损伤后不宜用冷敷包扎（ ）。

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中学每一节课适宜的学习时间为（）。

中、小学生平均每天体育锻炼时间应达到（）。

在小学教学中，老师对每项活动持续的时间很短，这符合大脑皮层的哪种功能活动特点（）。

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在课堂教学中，老师常采用"读读、练练、讲讲"的教学方式，这符合大脑皮层的哪种功能活动特点（）。

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