单项选择题

人际传播中的谈话技巧包括

A．内容明确、重点鲜明、避免停顿、及时反馈
B．内容明确、重点鲜明、避免停顿、注意反馈
C．内容明确、重点突出、语速适中、注意反馈
D．内容广泛、重点突出、语速适中、注意反馈
E．内容广泛、重点突出、避免停顿、及时反馈

你可能感兴趣的试题

单项选择题

在影响行为的因素归类中，制度与法规属于

A．遗传因素
B．人文因素
C．环境因素
D．教育因素
E．学习因素

单项选择题

向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的

A．倾向因素
B．促成因素
C．强化因素
D．环境因素
E．政治因素

单项选择题

根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤是

A．流行病学诊断
B．行为环境诊断
C．社会诊断
D．教育与组织诊断
E．管理与政策诊断

单项选择题

对“健康促进”领域的描述，不正确的是

A．创造支持环境
B．加强社区行动
C．发展个人技能
D．提高公共福利
E．调整卫生服务方向

单项选择题

从目标人群的生活质量人手，评估社区的需求和健康问题是

A．社会诊断
B．流行病学诊断
C．行为诊断
D．环境诊断
E．教育与组织诊断

单项选择题

医院健康教育是

A．对患者及家属进行健康教育
B．对患者、家属及陪护人员进行健康教育
C．对医务人员及社区人群进行健康教育
D．对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
E．对医务人员、患者进行健康教育

单项选择题

健康促进的三个基本策略是

A．提倡、协调、控制
B．提倡、赋权、协助
C．控制、赋权、协调
D．控制、赋予、倡导
E．倡导、赋权、协调

单项选择题

下列不属于影响行为的“环境因素”的是

A．生态环境
B．医疗卫生
C．意外事件
D．基因性状
E．法律法规

单项选择题

模仿演员举止属于

A．无意模仿
B．有意模仿
C．故意模仿
D．从众模仿
E．群体模仿

单项选择题

以下不属于常用的人际传播形式的是（）

A．咨询
B．访谈
C．交谈
D．劝服
E．劝说

单项选择题

人际传播中的谈话技巧包括

A．内容明确、重点鲜明、避免停顿、及时反馈
B．内容明确、重点鲜明、避免停顿、注意反馈
C．内容明确、重点突出、语速适中、注意反馈
D．内容广泛、重点突出、语速适中、注意反馈
E．内容广泛、重点突出、避免停顿、及时反馈

单项选择题

了解对方真实的情况时常用的提问方式是

A．封闭式
B．开放式
C．复合式
D．探索式
E．偏向式

单项选择题

为了提示对方注意某事的场合，可选择的提问方式是

A．封闭式
B．开放式
C．复合式
D．探索式
E．偏向式

单项选择题

在人际传播常用的提问方式中，“为什么”多出现在

A．封闭式提问
B．开放式提问
C．复合式提问
D．探索式提问
E．偏向式提问

单项选择题

处理敏感问题时常用的反馈技巧是

A．直接性反馈
B．间接性反馈
C．模糊性反馈
D．肯定性反馈
E．否定性反馈

单项选择题

点头、微笑等非语言形式多用于反馈技巧中的

A．模糊性反馈
B．直接性反馈
C．间接性反馈
D．肯定性反馈
E．否定性反馈

单项选择题

常用的非语言传播技巧，除了“时空语”外还应包括

A．体态语言、仪表形象、同类语言
B．体态语言、仪表形象、辅助发音
C．体态语言、面部表情、同类语言
D．动态语言、仪表形象、同类语言
E．动态语言、面部表情、辅助发音

单项选择题

主持小组讨论时播放短小录像片常用于

A．讨论开场
B．引起兴趣
C．打破僵局
D．建立融洽关系
E．引出讨论问题

单项选择题

对主持小组讨论中的开场白，恰当的描述是

A．向与会者表示感谓}
B．明确讨论目的和主题
C．鼓励发言、形成气氛
D．生动有趣、设置悬念
E．邀请与会者进行自我介绍

单项选择题

健康计划的总体目标中的三个“w”指

A．who,what,when
B．what, when,why
C．who,what,which
D．what.when,where
E．when,where,which

单项选择题

在健康教育计划中，确定优先项目时应遵循的原则是

A．有效性、可行性
B．有效性、方便性
C．重要性、可行性
D．重要性、有效性
E．重要性、方便性

单项选择题

以下教育形式中，不属于门诊教育的是

A．候诊教育
B．随诊教育
C．出院教育
D．咨询教育
E．健康教育处方

单项选择题

下列属于病房教育内容的是

A．出院后慢性疾病患者长期健康指导
B．指导继续用药和定期复查等注意事项
C．为患者讲解探视制度
D．提供疾病病因、治疗、并发症等知识
E．在报刊、杂志上开辟专题栏目

单项选择题

以下关于高可变行为的描述，不正确的是

A．刚刚形成的行为
B．社会不赞成的行为
C．正处于发展时期的行为
D．既往无成功改变实例的行为
E．与文化传统关系不大的行为