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单项选择题
根据教育部2009年颁布的《中小学班主任工作规定》,选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查若干条件。
①作风正派,心理健康,为人师表;
②热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通;
③爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力;
④教学能力强,个性突出,与学生年龄相近。
以上列举的条件中,哪些是需要突出考查的______
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
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单项选择题
我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、______、能力为重、终身学习。
A.教书育人
B.师德为先
C.尊重规律
D.为人师表
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单项选择题
受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到______以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。
A.拘留
B.有期徒刑
C.拘役
D.无期徒刑
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单项选择题
国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为______职务、中级职务和高级职务。
A.初级
B.一级
C.二级
D.讲师
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单项选择题
教育法律关系的______是指教育过程中依法享有权利和承担义务的法律关系的参加者。
A.主体
B.客体
C.内容
D.权利
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单项选择题
______应成为教育教学改革的排头兵。
A.教师
B.校长
C.教育行政官员
D.教导主任
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单项选择题
下列关于法律救济特征的描述,错误的是______。
A.法律救济是宪法公平、正义的立法精神的体现
B.法律救济以各种法定权益纠纷的存在为基础
C.法律救济以侵权损害意图为前提
D.法律救济以补救权益受害者的合法权益为目的
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单项选择题
如果发生未成年人合法权益受到侵犯,______有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
A.父母或其他监护人
B.国家机关
C.任何组织和个人
D.学校教职员工
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单项选择题
某校学生小明(15岁)依仗身体强壮经常强行索要他校赵某的财物,父母无力管教,希望将其送工读学校进行矫治和接收教育,应当由______提出申请,报教育行政部门批准。
A.小明父母
B.赵某父母
C.公安机关
D.赵某所在学校
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单项选择题
《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是______。
A.教师所在地的政府机关
B.教师所工作和服务的学校
C.教师所在地的教育行政部门
D.教师所在地的教育督导机构
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单项选择题
课外活动的基本组织形式是______。
A.个体活动
B.小组活动
C.年级活动
D.群众性活动
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单项选择题
我国现阶段的教育目的指出,教育应培养______。
A.又红又专的社会主义新人
B.有社会主义觉悟有文化的劳动者
C.有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人
D.德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
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单项选择题
学生操行评定的一般步骤是______。
A.学生自评、小组评议、信息反馈、班主任评价
B.学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈
C.信息反馈、学生自评、小组评议、班主任评价
D.信息反馈、小组评议、学生自评、班主任评价
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单项选择题
______是体现班主任危机管理能力的最重要环节。
A.危机预设
B.危机防范
C.危机控制
D.危机善后
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单项选择题
根据教育部2009年颁布的《中小学班主任工作规定》,选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查若干条件。
①作风正派,心理健康,为人师表;
②热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通;
③爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力;
④教学能力强,个性突出,与学生年龄相近。
以上列举的条件中,哪些是需要突出考查的______
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
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单项选择题
班级活动设计与组织原则主要包括生命性、个性化、开放性和______原则。
A.生成性
B.生活性
C.生存性
D.生动性
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单项选择题
我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是______。
A.《孟子·尽心上》
B.《大学》
C.《论语》
D.《学记》
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单项选择题
古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是______。
A.《太阳城》
B.《理想国》
C.《政治学》
D.《乌托邦》
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单项选择题
教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是______。
A.政治与经济制度
B.生产力水平
C.科技水平
D.文化传统
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单项选择题
“因材施教”是人的发展的______对教育的要求。
A.顺序性
B.不平衡性
C.互补性
D.差异性
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单项选择题
学校人际关系中最基本的关系是______。
A.师生关系
B.上下级关系
C.同事关系
D.同学关系
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单项选择题
______是实现我国教育目的的根本途径。
A.教育与生产劳动相结合
B.培养创新精神
C.实施应试教育
D.重视能力培养
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单项选择题
学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的______。
A.体育活动
B.学科活动
C.文学艺术活动
D.科技活动
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单项选择题
与课堂教学相比,课外活动更有利于______。
A.发展学生个性
B.促进温故知新
C.加强“教学相长”
D.坚持“循序渐进”
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单项选择题
某研究发现,近40%的少年犯来自单亲家庭,请问该研究使用的是什么研究方法______
A.自然观察法
B.个案法
C.调查法
D.实验法
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单项选择题
在教学过程中实施,使教师能够了解学生学习进展情况的评价是______。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.发展性评价
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单项选择题
下列不属于教师上课前的“三备”内容的是______。
A.备教案
B.备教材
C.备学生
D.备教法
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单项选择题
“大有大成,小有小成”是______教学原则具体运用的结果。
A.自觉积极性
B.启发性
C.巩固性
D.因材施教
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单项选择题
教师通过实物、模型、图表、幻灯、投影、电视等教具的演示,引导学生观察,从解决问题入手的导入属于______。
A.衔接导入法
B.悬念导入法
C.情境导入法
D.演示导入法
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单项选择题
班主任了解学生最基本的方法是______。
A.观察法
B.谈话法
C.问卷法
D.实验法
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单项选择题
具有交互型的媒体是______。
A.教科书
B.幻灯投影
C.计算机和网络
D.电视和无线广播
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单项选择题
班级教育管理者带领班级学生按照班级教育管理规律的要求,为实现班级工作目标,构建良好班集体而进行的一系列职能活动,称为______。
A.班级建设
B.班级制度管理
C.班级管理
D.班级活动
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单项选择题
______是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。
A.学科性德育课程
B.活动性德育课程
C.德育隐性课程
D.德育显性课程
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单项选择题
我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,是______的表现。
A.课程是知识
B.课程是经验
C.课程是活动
D.课程是项目
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单项选择题
《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师,初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备______。
A.幼儿师范学校毕业及其以上学历
B.中等师范学校毕业及其以上学历
C.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
D.高等师范院校本科毕业及其以上学历
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单项选择题
新课程的核心理念是______。
A.促进教师专业化成长
B.转变旧的学习方式
C.倡导建构的学习
D.一切为了每一位学生的发展
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