单项选择题

教育目的要回答的一个根本问题是______。

A．教育的方向
B．教育为谁服务
C．教育要培养什么样的人
D．教育怎样培养人

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单项选择题

依据各主体之间的法律地位是否平等，教育法律关系可以分为______和隶属型法律关系。

A．基本教育法律关系
B．普通教育法律关系
C．诉讼教育法律关系
D．平权型法律关系

单项选择题

______是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷，从而使相对人受到损害的权益获得法律上的补救。

A．教育法律救济
B．教育法律责任
C．教育法律援助
D．教育法律申诉

单项选择题

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中，强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，其工作方针是______。

A．优先发展
B．育人为本
C．改革创新
D．促进公平

单项选择题

《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育感化、挽救的方针，应坚持的原则是______。

A．教育为主，惩罚为辅
B．客观公正，实事求是
C．正面引导，表扬为主
D．榜样示范，环境陶冶

单项选择题

______是国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。

A．教育法规
B．教育法
C．教育法律规范
D．教育政策

单项选择题

______是由法律关系主体的违法行为引起的，应当由其依法承担的惩罚性法律后果。

A．法律规范
B．法律实施
C．法律效果
D．法律责任

单项选择题

《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是______。

A．乡镇以上人民政府教育行政部门
B．县级以上人民政府教育行政部门
C．市级以上人民政府教育行政部门
D．省级以上人民政府教育行政部门

单项选择题

《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起______内颁发相应的教师资格证书。

A．15日
B．30日
C．45日
D．60日

单项选择题

在教学中运用变式的主要目的是______。

A．激发学习兴趣
B．引起有意注意
C．丰富学生想象
D．突出概念本质

单项选择题

下列描述能够体现中国古代教育特点的是______。

A．教育与生产劳动紧密结合
B．教育与生产劳动严重脱离
C．教育与生产劳动逐步结合
D．教育与生产劳动若即若离

单项选择题

对个体身心发展起主导作用的因素是______。

A．遗传因素
B．社会环境
C．学校教育
D．主观努力

单项选择题

孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源说中的______。

A．生物起源说
B．交往起源说
C．心理起源说
D．劳动起源说

单项选择题

教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是，都否认了______。

A．教育的科学属性
B．教育的生产属性
C．教育的社会属性
D．教育的艺术属性

单项选择题

教育目的要回答的一个根本问题是______。

A．教育的方向
B．教育为谁服务
C．教育要培养什么样的人
D．教育怎样培养人

单项选择题

______是学校德育的根本指针，是德育的总方向。

A．德育总目标
B．道德教育目标
C．思想教育目标
D．法制教育目标

单项选择题

德育过程结构的构成要素是______。

A．教育者、受教育者
B．教育者、受教育者、教育内容
C．教育者、受教育者、德育内容、德育方法
D．教育者、受教育者、德育环境

单项选择题

从本质上讲，教学是一种______。

A．认识活动
B．实践活动
C．主体活动
D．文化活动

单项选择题

著有《普通教育学》被西方誉为“科学教育之父”的教育家是______。

A．亚里士多德
B．夸美纽斯
C．赫尔巴特
D．杜威

单项选择题

现代教学中，反对注入式教学，因此，导入也要具有______。

A．目的性
B．启发性
C．趣味性
D．迁移性

单项选择题

从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的______。

A．促进者
B．研究者
C．建设者
D．开发者

单项选择题

我国最早使用“教育”一词的是______。

A．孔子
B．孟子
C．许慎
D．朱熹

单项选择题

班主任为了深入了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题，需运用______。

A．观察法
B．谈话法
C．分析书面材料
D．调查研究

单项选择题

《学记》提出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话强调______。

A．课内与课外相结合
B．德育与智育相结合
C．教师与学生相结合
D．教师与家长相结合

单项选择题

良好班集体形成的标志是______。

A．有明确的奋斗目标
B．有健全的组织系统和领导核心
C．形成了正确的舆论和良好的班风
D．有合格的规章制度和纪律

单项选择题

从课程的表现形式来看，校园文化属于______。

A．显性课程
B．隐性课程
C．校本课程
D．综合课程

单项选择题

1994年，美国教育传播与技术协会(简称AECT)出版了西尔斯(Seels)与李奇(RiChey)合写的专著______书中提出了教育技术的定义。

A．《教育技术》
B．《教育技术：领域的定义和范畴》
C．《教育学》
D．《基础教育》

单项选择题

通过多媒体网络教室，教师可以通过教师机进行______等广播教学。

A．声音
B．图像
C．视频
D．以上全部

单项选择题

青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是______。

A．顺序性
B．阶段性
C．稳定性
D．个别差异性

单项选择题

教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在______。

A．认识的间接性
B．认识的交往性
C．认识的教育性
D．有领导的认识

单项选择题

课堂教学中的“开场白”是指______。

A．讲授
B．导入
C．提问
D．小结

单项选择题

班主任工作的中心任务是______。

A．组织建立良好的班集体
B．促进班集体全体成员的全面发展
C．协调好各任课老师的关系
D．搞好家校联系工作