单项选择题

在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和社会个性化的实践活动就是 ____ 。

A．教育
B．教学
C．管理
D．科研

你可能感兴趣的试题

单项选择题

“教育必然促进儿童的发展”，这一观点 ____ 。

A．正确
B．基本如此
C．不完全正确
D．错误

单项选择题

“人之性恶，其为善者，伪也。”这是表达了影响个体身心发展的 ____ 观点。

A．内发论
B．外铄论
C．多因素交互作用论
D．性善论

单项选择题

作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是 ____ 。

A．遗传
B．环境
C．教育
D．主观能动性

单项选择题

苏格拉底的“产婆术”体现了 ____ 原则。

A．直观性
B．启发性
C．巩固性
D．思想性

单项选择题

教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的 ____ 。

A．顺序性
B．个别差异性
C．不平衡性
D．互补性

单项选择题

与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是 ____ 。

A．激发学生积极思考
B．确立学生的主体地位
C．严格遵守职业道德
D．建立民主平等的师生关系

单项选择题

在现代教育科学体系中，教育学是 ____ 。

A．应用学科
B．新兴学科
C．基础学科
D．边缘学科

单项选择题

____ 是学校教育的基础。

A．教学内容
B．学科设置
C．课程
D．教科书

单项选择题

把课程分为必修课程和选修课程的依据是 ____ 。

A．课程任务
B．课程制定者
C．课程设置的要求
D．课程管理层次

单项选择题

遗传素质为人的发展提供了 ____ 。

A．现实性
B．必然性
C．方向性
D．可能性

单项选择题

孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调 ____ 。

A．启发式教学
B．学习与思考相结合
C．因材施教
D．学习与行动相结合

单项选择题

认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是 ____ 。

A．陈鹤琴
B．梁启超
C．蔡元培
D．陶行知

单项选择题

在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和社会个性化的实践活动就是 ____ 。

A．教育
B．教学
C．管理
D．科研

单项选择题

以教师的语言为主要媒介系统、连贯的向学生传授知识、表达情感和传达价值观念的教育方法是 ____

A．演示法
B．讲授法
C．谈话法
D．陶冶法

单项选择题

科学地说，遗传素质是个体身心发展的 ____ 。

A．主导因素
B．物质前提
C．关键因素
D．无关因素