教学过程是指教师把（　　）等内容以有效的方式传授给学生并引导学生主动建构自己...

单项选择题

“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材（　　） ①为学生提供了更多现成的结论 ②强调与现实生活的联系 ③强调知识与技能、过程与方法的统一 ④体现了国家基础教育课程改革的基本思想

A．①②
B．③④
C．②④
D．①③④

单项选择题

个体身心发展包括和两方面的发展。（　　）

A．身体心理
B．智力因素非智力因素
C．人格能力
D．个体社会化个体个性化

单项选择题

（　　）认为，教师是太阳底下最崇高、最优越的职业。

A．杜威
B．夸美纽斯
C．洛克
D．赫尔巴特

单项选择题

借助于内部言语在头脑中进行认知活动的方式是（　　）

A．操作技能
B．心智技能
C．一般技能
D．特殊技能

单项选择题

“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产。”这一认识表明现代教育具有（　　）的特征。

A．科学性
B．价值性
C．生产性
D．未来性

单项选择题

“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（　　）

A．相对评价
B．绝对评价
C．定性评价
D．定量评价

单项选择题

班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是（　　）

A．学术影响力
B．个性影响力
C．年龄影响力
D．职称影响力

单项选择题

下列有关文学常识的表述，错误的一项是（　　）

A．历史散文从体例上分析，主要有编年体、国别体和纪传体，著名的“四史”(《史记》《汉书》《三国志》《资治通鉴》)均为纪传体
B．“古体诗”是相对“近体诗”而言的，有以《诗经》为代表的四言古诗，以《古诗十九首》为代表的五言古诗以及杂言古诗。乐府诗中称为“曲”“辞”“歌”“行”等，都是古体诗
C．“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”是清代作家曹雪芹对《红楼梦》创作甘苦的自我感叹
D．《百万英镑》是美国著名作家马克吐温的代表作。马克吐温被誉为美国文学史上著名的幽默大师

单项选择题

在成败归因理论中，能力属于（　　）的因素。

A．稳定、内在、不可控
B．稳定、外在、可控
C．不稳定、内在、可控
D．稳定、外在、不可控

单项选择题

“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视（　　）

A．知识的传授
B．发展学生的能力
C．培养学生积极的心理品质
D．培养学生良好的思想品德

单项选择题

我国古代思想家董仲舒提出了“性三品说”，他把人性由高到低分为圣人之性、中民之性、斗筲之性三等。其中，“圣人”是先知先觉者，无需教育；而“斗筲”之性不可移，教也无用。这种观点属于（　　）

A．环境决定论
B．教育主导论
C．遗传决定论
D．外因决定论

单项选择题

对学生进行学习方法指导，最终是要让学生（　　）

A．学会生存
B．学会思考
C．学会学习
D．学会分析

单项选择题

下列不属于操行评定的主要内容的是（　　）

A．道德品行
B．身心健康
C．学习
D．劳动

单项选择题

教学过程是指教师把（　　）等内容以有效的方式传授给学生并引导学生主动建构自己知识的过程。

A．学习方法
B．学习过程
C．知识技能
D．应考策略

单项选择题

依次填人句中横线处的词语，正确的一项是（　　） ①文学艺术创造来源于生活，作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为创作而形成的。 ②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故，交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急。 ③保险丝是电路安全的报警器，当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会，从而切断电源，保障线路和电器的安全。

A．原形处置融化
B．原型处治融化
C．原形处治熔化
D．原型处置熔化

单项选择题

我国心理学家通常将个体的心理发展划分为八个阶段。其中，小学生主要处于（　　）

A．幼儿期
B．童年期
C．少年期
D．青年期

教学过程是指教师把（ ）等内容以有效的方式传授给学生并引导学生主动建构自己知识的过程。

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