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单项选择题

在澳大利亚“父母教育计划”中，家长参与的活动形式多种多样，最常见的是______

A．父母学校
B．儿童教育中心
C．学步儿童小组
D．儿童之家
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单项选择题

通过分析重要的学前教育的文献、文件资料来了解外国学前教育情况的一种方法，称为______

A．参观访问法
B．现场研究法
C．问卷法
D．文献法
单项选择题

1898年，首次在美国哥伦比亚大学开设比较教育课的是______

A．罗素
B．萨德勒
C．汉斯
D．康德尔
单项选择题

在英国，下列由教育部门举办的学前教育机构是（）。

A、日托中心
B、游戏小组
C、小学附设托儿所
D、亲子小组
单项选择题

1844年，法国第一家婴儿日间看护中心是由谁设立的______

A．凯果玛
B．马尔波
C．柯夏
D．奥柏林
单项选择题

法国母育学校的第一目标是______

A．使儿童形成自己的人格
B．使儿童社会化
C．使儿童接受学校教育
D．使儿童进行学习和练习
单项选择题

对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是______

A．《青少年福利法》
B．《费舍法》
C．《教育结构计划》
D．《教育基本法》
单项选择题

在德国学前课程理论中，认为教学应围绕儿童的生活来进行，目的在于培养儿童应付生活能力的理论称为______

A．功能论
B．学科论
C．情境论
D．知识论
单项选择题

1855年，舒尔兹在威斯康星创立了美国最早的______

A．英语幼儿园
B．法语幼儿园
C．德语幼儿园
D．俄语幼儿园
单项选择题

1965年在美国批准先行计划，建立多个项目与中心，为儿童提供服务的是______

A．克林顿
B．约翰逊
C．布什
D．卡特
单项选择题

俄国最早的学前师资培训机构是______

A．福禄倍尔学院
B．学前教师养成所
C．裴斯泰洛齐中心
D．学前教育学院
单项选择题

苏联的第三次学前教育改革强调______

A．幼托一体化
B．幼小衔接
C．智力开发
D．儿童个性的全面发展
单项选择题

在日本《幼儿园教育大纲》颁布之前，传统幼儿教育课程包括六大领域：健康、社会、自然、音乐、美术以及______


A．数学 B_语言 C．游戏 D．国语
单项选择题

日本第一所学前教育机构名为______

A．双中幼儿园
B．大阪托儿所
C．双中托儿所
D．东京女子师范附属幼儿园
单项选择题

1990年，西班牙在幼儿教育课程中试图发展的能力不包括______

A．了解自己的身体
B．观察和探索家庭和社会环境
C．掌握拼写知识和简单的数学知识
D．在平常活动中循序渐进地给予儿童自由
单项选择题

在澳大利亚“父母教育计划”中，家长参与的活动形式多种多样，最常见的是______

A．父母学校
B．儿童教育中心
C．学步儿童小组
D．儿童之家
单项选择题

1982年以后，韩国的“新村合作幼儿园”更名为______

A．农忙期幼儿园
B．新村幼儿园
C．幼儿之家
D．合作幼儿园
单项选择题

在印度，标志着政府已经意识到儿童是有价值的人力资源的是______

A．《印度教育法》
B．《联邦儿童法》
C．《幼儿园设施基准令》
D．《联邦教育法》
单项选择题

对蒙台梭利教育法中实验心理学研究影响最大的人是______

A．费希尔
B．杜威
C．赫尔巴特
D．皮亚杰
单项选择题

对蒙台梭利教育法中缺陷儿童研究影响最大的人是______

A．伊塔和塞根
B．杜威
C．赫尔巴特
D．皮亚杰
单项选择题

根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于前运算阶段的儿童年龄为______

A．0～2岁
B．2～7岁
C．7～12岁
D．12～15岁
单项选择题

皮亚杰将儿童把外界现实纳入到已有的认知结构中的过程称为______

A．顺应
B．平衡
C．同化
D．成熟
单项选择题

作为方案课程发展阶段的主要任务有______

A．确定主题
B．制定概念图
C．提出要探索的问题
D．对问题进行探索
单项选择题

下面哪项不属于瑞吉欧幼儿教育方案的主要特色______

A．弹性化与研究式的项目活动
B．民主化与合作式的管理风格
C．逻辑性与科学化的学科结构
D．社会支持与家长参与的办学模式
单项选择题

为解决幼小衔接问题，日本专门设置了______

A．连贯教育
B．幼儿学校
C．保育学校
D．幼年学校
单项选择题

社区学前教育比较发达的国家有______

A．中国
B．俄国
C．日本
D．德国
单项选择题

澳大利亚于1900年在悉尼成立了______

A．幼儿园同盟
B．亲子中心
C．幼儿协会
D．幼儿教师学院
单项选择题

以下属于认和派课程的是______

A．恩格尔曼和贝雷特的课程方案
B．海伊斯科普早期初等教育方案
C．DAR CEE早期训练计划
D．阿帕拉齐尔早期教育课程方案
单项选择题

认为幼儿园的主要任务是体育锻炼的匈牙利学前教育家是______

A．特热兹
B．布努恩斯维克
C．瓦格
D．沃嘉
单项选择题

1988年，由于巴西政府对学前教育兴趣的减弱，而撤销了______

A．联邦教育部立法局
B．巴西学前教育协会
C．巴西国家儿童司
D．学前教育协调局
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