某小学为追求升学率，将低年级成绩最差的三名学生除名，该小学侵犯了未成年学生的...

单项选择题

进城民工张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满6岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学，学校和教育局的行为违背了______。

A．《中华人民共和国教师法》
B．《中华人民共和国教育法》
C．《中华人民共和国劳动法》
D．《中华人民共和国计划生育法》

单项选择题

《中华人民共和国未成年人保护法》所指的未成年人是指______。

A．未满15周岁的公民
B．未满16周岁
C．未满17周岁
D．未满18周岁

单项选择题

《义务教育法》规定，教师的教育教学工作应当______。

A．履行法律规定的义务
B．保证学生的课外活动时间
C．促进学生全面发展
D．平均工资不低于公务员

单项选择题

某小学为追求升学率，将低年级成绩最差的三名学生除名，该小学侵犯了未成年学生的______。

A．人格尊严
B．隐私权
C．受教育权
D．身心健康权

单项选择题

在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视______。

A．传授学生知识
B．发展学生能力
C．培养学生个性
D．养成学生品德

单项选择题

在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是______。

A．夸美纽斯
B．卢梭
C．洛克
D．裴斯泰洛奇

单项选择题

战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是______。

A．《学记》
B．《中庸》
C．《孟子》
D．《大学》

单项选择题

著名的实用主义教育家及代表作是______。

A．布鲁纳、《教育过程》
B．杜威、《民本主义与教育》
C．赞科夫、《教育与发展》
D．凯洛夫、《教育学》

单项选择题

对“人力资本理论”做出最杰出的贡献的学者是______。

A．美国的舒尔茨
B．前苏联的斯特鲁米林
C．中国的于光远
D．美国的凯恩斯

单项选择题

一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有______。

A．定向作用
B．决定作用
C．影响作用
D．促进作用

单项选择题

马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一方法是______。

A．脑力劳动与体力劳动相结合
B．教育与生产劳动相结合
C．知识分子与工人农民相结合
D．城市与农村相结合

单项选择题

教育目的可以发挥______。

A．导向、规范和权威作用
B．激励、评价和统一作用
C．导向、激励和评价作用
D．宣传、引导和激励作用

单项选择题

教师的专业能力素养，除要求具有熟练的教学技巧、良好的教学能力外，还要求具有一定的______。

A．交往能力
B．研究能力
C．管理能力
D．学习能力

单项选择题

我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是______。

A．强制性、基础性、科学性
B．强制性、普遍性、科学性
C．科学性、普遍性、基础性
D．强制性、普遍性、基础性

单项选择题

第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求，包括国家课程、地方课程和______。

A．活动课程
B．社会课程
C．学校课程
D．特色课程

单项选择题

根据课程任务，可将其分为基础型课程、拓展型课程和______。

A．新授课和巩固课
B．研究型课程
C．单一型课程
D．综合型课程

单项选择题

______主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活。

A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C．杜威
D．裴斯泰洛奇

单项选择题

卢梭的自然主义思想对德国哲学家______的影响最大。

A．康德
B．歌德
C．费尔巴哈
D．黑格尔

单项选择题

古希腊百科全书式的哲学家是______。

A．苏格拉底
B．希波克拉底
C．柏拉图
D．亚里士多德

单项选择题

孔子的教育思想在______中有充分的反映。

A．《中庸》
B．《大学》
C．《孟子》
D．《论语》

单项选择题

教育学作为一门独立的学科，发端于______的《大教学论》。

A．赫尔巴特
B．夸美纽斯
C．杜威
D．裴斯泰洛奇

单项选择题

班主任工作的中心环节是______。

A．了解学生
B．组织和培养班集体
C．做好个别教育工作
D．统一多方面的教育力量

单项选择题

一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常把德国赫尔巴特的______作为教育科学形成的标志。

A．《普通教育学》
B．《教育学》
C．《大教学论》
D．《民本主义》

单项选择题

中国近代系统完备的学制系统产生于______的《钦定学堂章程》(史称)，由此形成中国现代学制的开端。

A．1902年
B．1924年
C．1912年
D．1904年

单项选择题

______清政府颁布《奏定学堂章程》(又称“癸卯学制”)体现了张之洞“中学为体、西学为用”的思想。

A．1902年
B．1904年
C．1912年
D．1922年

单项选择题

德育目标是教育目标在人的______方面的总体规格要求。

A．思想教育
B．政治教育
C．思想品德
D．政治道德

单项选择题

教育者施教传道、受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为______。

A．德育内容
B．德育活动
C．德育方法
D．德育过程

单项选择题

集体教育和个体教育相结合的德育原则，是教育家______的成功教育经验。

A．马卡连柯
B．加里宁
C．乌申斯基
D．赞科夫

单项选择题

班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习劳动、生活、品行等方面进行小结与评价，这项工作叫______。

A．建立学生档案
B．班主任工作总结
C．班主任工作计划
D．操行评定

某小学为追求升学率，将低年级成绩最差的三名学生除名，该小学侵犯了未成年学生的______。

你可能感兴趣的试题

《教师资格条例》规定，教育部门和受委托的高等学校每年受理的教师资格认定申请次数为______。

根据《中华人民共和国教师法》规定，下列属于教师享有的权利的是______。

我国实行______年义务教育。

《中华人民共和国教师资格条例》规定，被撤销教师资格者不得重新申请认定的期限是自撤销之日起______。

新修订的《义务教育法》于______实施。

进城民工张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满6岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学，学校和教育局的行为违背了______。

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某小学为追求升学率，将低年级成绩最差的三名学生除名，该小学侵犯了未成年学生的______。

在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视______。

在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是______。

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对“人力资本理论”做出最杰出的贡献的学者是______。

一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有______。

马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一方法是______。

教育目的可以发挥______。

教师的专业能力素养，除要求具有熟练的教学技巧、良好的教学能力外，还要求具有一定的______。

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根据课程任务，可将其分为基础型课程、拓展型课程和______。

______主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活。

卢梭的自然主义思想对德国哲学家______的影响最大。

古希腊百科全书式的哲学家是______。

孔子的教育思想在______中有充分的反映。

教育学作为一门独立的学科，发端于______的《大教学论》。

班主任工作的中心环节是______。

一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常把德国赫尔巴特的______作为教育科学形成的标志。

中国近代系统完备的学制系统产生于______的《钦定学堂章程》(史称)，由此形成中国现代学制的开端。

______清政府颁布《奏定学堂章程》(又称“癸卯学制”)体现了张之洞“中学为体、西学为用”的思想。

德育目标是教育目标在人的______方面的总体规格要求。

教育者施教传道、受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为______。

集体教育和个体教育相结合的德育原则，是教育家______的成功教育经验。

班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习劳动、生活、品行等方面进行小结与评价，这项工作叫______。