单项选择题

关于健康教育与健康促进的关系下列哪项是错误的（）

A．健康教育在健康促进中起主导作用
B．健康促进是健康教育发展的结果
C．健康促进比健康教育更为完整
D．没有健康教育就没有健康促进
E．没有健康促进就没有健康教育

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单项选择题

WHO关于健康的定义是（）

A．没有疾病或不虚弱
B．免于疾病的困扰
C．身体健康、心理健康
D．身体健康
E．身体健康、心理健康，社会适应的完美状态

单项选择题

健康教育学属于（）

A．护理学科
B．教育学科
C．人文学科
D．综合应用学科
E．交叉边缘学科

单项选择题

健康教育的主要理论基础是（）

A．教育学理论
B．社会学理论
C．传播学理论
D．行为学理论
E．预防医学理论

单项选择题

护理健康教育研究的对象是（）

A．病人及其家属
B．病人、家属、护士
C．医生、护士
D．所有医务人员
E．所有工作人员

单项选择题

健康教育目标的行为主体是（）

A．护士
B．家属
C．病人、家属
D．病人、护士
E．病人

单项选择题

健康教育与卫生宣教的区别是（）

A．健康教育是卫生宣教的延续
B．都是传播卫生知识，只是说法不同
C．健康教育是传播与教育并重，卫生宣教是单纯的知识传播
D．健康教育形式是一对一，卫生宣教是集体授课
E．二者无区别

单项选择题

反映健康教育深度和广度的指标是（）

A．卫生知识普及率
B．卫生知识达标率
C．卫生知识及格率
D．卫生保健活动参与率
E．健康教育报刊自愿订阅率

单项选择题

关于健康教育与健康促进的关系下列哪项是错误的（）

A．健康教育在健康促进中起主导作用
B．健康促进是健康教育发展的结果
C．健康促进比健康教育更为完整
D．没有健康教育就没有健康促进
E．没有健康促进就没有健康教育

单项选择题

护士在健康教育中的角色是（）

A．教育者、组织者
B．计划者、实施者
C．教育者、组织者、评价者
D．教育者、计划者、实施者
E．教育者、组织者、实施者、协调者

单项选择题

健康教育的最终目的是（）

A．注重知识灌输
B．注重计划教育
C．注重知识改变及行为改变
D．注重改善环境
E．注意教育效果评价