会计职业组织对发现违反会计职业道德规范的行为进行惩戒的方式中不包括_____...

单项选择题

公司为了扩大销售，拟向客户支付5万元的回扣，销售人员持公司总经理的批示到财务部要求支取该笔款项。财务部经理刘某认为该项支出不符合有关规定，但考虑到公司总经理作了同意的批示，且支付金额在其批准的额度内，便支付了该款项。则刘某的以上行为违背了______的会计职业道德规范要求。

A．诚实守信
B．坚持准则
C．参与管理
D．强化服务

单项选择题

社会主义道德的核心是______。

A．为人民服务
B．敬业奉献
C．自由、平等
D．勤俭自强

单项选择题

会计人员看人办事：“官大办得快，官小办得慢，无官拖着办。”这一现象违反了______的会计职业道德规范要求。

A．强化服务
B．诚实守信
C．参与管理
D．提高技能

单项选择题

我国《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的基本内容，其中，职业道德的基础是______。

A．爱岗敬业
B．诚实守信
C．办事公道
D．服务群众

单项选择题

会计职业道德警示教育的主要形式是______。

A．理论教育与课堂教授
B．典型案例讨论和剖析
C．理论教育和自我教育
D．实际情况讨论和分析

单项选择题

职业道德产生的直接原因是______。

A．政治需求
B．经济发展
C．社会分工
D．生产力的要求

单项选择题

会计人员在处理业务过程中，要严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志左右，这体现了会计职业道德中______的要求。

A．客观公正
B．坚持准则
C．廉洁自律
D．诚实守信

单项选择题

会计职业道德规范“诚实守信”的基本要求中，侧重于对注册会计师提出的要求是______。

A．保守秘密，不为利益所诱惑
B．公私分明，不贪不占
C．做老实人，说老实话，办老实事
D．执业谨慎，信誉至上

单项选择题

会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，积极主动地就单位经营管理中存在的问题提出合理化建议，协助领导决策，这体现了会计职业道德中______的要求。

A．爱岗敬业
B．提高技能
C．参与管理
D．坚持准则

单项选择题

“坚持好制度胜于做好事，制度大于天，人情薄如烟”，这句话体现的会计职业道德规范要求是______。

A．客观公正
B．坚持准则
C．强化服务
D．廉洁自律

单项选择题

判断会计从业人员是否具有职业道德的首要标准是______。

A．客观公正
B．诚实守信
C．坚持准则
D．爱岗敬业

单项选择题

在现实社会中，会计职业道德准则和会计法律制度的关系是______。

A．二者是相互联系的
B．二者是相互排斥的
C．二者是完全等同的
D．二者是相互制约的

单项选择题

下列不属于会计职业道德自我教育内容的是______。

A．会计职业义务教育
B．会计职业荣誉教育
C．会计职业情操教育
D．会计职业法制教育

单项选择题

对会计职业道德进行监督检查的部门主要是______。

A．工商行政管理部门
B．会计行业组织
C．单位监察部门
D．财政部门

单项选择题

会计人员经常对自己所做的会计工作进行自我批评、自我解剖，认真找出自己的缺点、差距，并通过主观努力来加以改正。这种自我教育的方法属于______。

A．自我解剖法
B．自重自省法
C．自警自励法
D．自律慎独法

单项选择题

遵守会计法律，是对会计从业人员行为的______要求。

A．最高层次
B．最低限度
C．最高标准
D．社会实践

单项选择题

会计职业道德体系的核心是______。

A．会计职业道德准则
B．会计职业道德规范
C．会计职业道德教育和修养
D．会计职业道德评价和惩戒

单项选择题

将职业道德认识、情感、信念转化为______，是职业道德培养的根本目的。

A．经济效益
B．利益
C．行动
D．习惯

单项选择题

会计职业组织对发现违反会计职业道德规范的行为进行惩戒的方式中不包括______。

A．通报批评
B．参加继续教育
C．取消会员资格
D．处以罚金

单项选择题

会计人员“坚持准则”的核心是坚持______。

A．会计法律
B．会计准则
C．审计准则
D．税收制度

单项选择题

我国注册会计师行业的自律组织是______。

A．国务院财政部门
B．会计师事务所
C．中国注册会计师协会
D．职业道德委员会

单项选择题

关于会计法律制度与会计职业道德的联系与区别，下列说法错误的是______。

A．调整对象相同
B．职责相同
C．目标一致
D．二者均具有普遍的法律效力

单项选择题

会计人员“参与管理”的行为规范中，不正确的是______。

A．直接参加管理活动
B．间接参加管理活动
C．为管理活动服务
D．为管理者当参谋

单项选择题

在会计职业道德规范体系中处于最高层次的是______。

A．会计职业道德基本原则
B．会计职业道德基本规范
C．会计职业道德行为指南
D．会计职业道德法制教育

单项选择题

______是会计职业道德的最高阶段，也是职业道德建设的最终目标。

A．实践
B．自律
C．慎独
D．他律

单项选择题

______是会计人员遵守会计职业道德的根本。

A．爱岗
B．敬业
C．廉洁
D．诚信

单项选择题

会计职业道德修养的基本途径是______。

A．慎独精神
B．职业道德评价
C．社会实践活动
D．勤于学习

单项选择题

会计职业道德教育有各种途径，但具有基础性地位的是______。

A．会计继续教育
B．会计自我教育
C．会计学历教育
D．会计职业荣誉教育

单项选择题

在我国，组织和推动会计职业道德建设，并对相关工作依法行政的机构是______。

A．工商行政管理部门
B．财政部门
C．会计行业组织
D．其他机构

单项选择题

建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是______。

A．会计职业道德准则和规范
B．《会计法》等法律法规
C．单位内部工作纪律
D．会计行业组织有关规定

单项选择题

刘某大学毕业后从事会计工作，自认为在大学所学知识足以应付本职工作，故平时疏于钻研业务，也不加强学习，致使工作中差错不断。刘某的行为违背了会计职业道德规范中______的要求。

A．提高技能
B．客观公正
C．坚持准则
D．强化服务

单项选择题

下列属于会计职业道德教育的核心内容并贯穿始终的是______。

A．会计职业道德观念教育
B．会计职业道德警示教育
C．会计职业道德规范教育
D．会计专业知识、技能教育

单项选择题

中国现代会计学之父潘序伦先生倡导：“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，毋忘‘立信’，当必有成。”这句话体现的会计职业道德要求是______。

A．参与管理
B．诚实守信
C．廉洁自律
D．客观公正

单项选择题

广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的______。

A．工作纪律
B．行为方式
C．基本制度
D．行为准则

会计职业组织对发现违反会计职业道德规范的行为进行惩戒的方式中不包括______。

你可能感兴趣的试题

真心实意，不虚假，不欺诈，遵守承诺，讲究信用，注重信誉。这是会计职业道德中______的具体体现。

会计人员应做到公私分明、不贪不占、遵纪守法、一身正气，并将此养成为一种自觉的行为。这是会计职业道德______的要求。

会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守，不得泄露。这是会计职业道德中______的具体体现。

______是会计人员必须具备的品德，是会计职业道德的灵魂。

所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的______。

会计人员整天和钱打交道，经常会受到钱财的诱惑，没有“理万金分文不沾”的道德品质和高尚情操是不行的。它体现了会计人员必须具有______的职业道德。

社会主义道德的核心是______。

会计人员看人办事：“官大办得快，官小办得慢，无官拖着办。”这一现象违反了______的会计职业道德规范要求。

我国《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的基本内容，其中，职业道德的基础是______。

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职业道德产生的直接原因是______。

会计人员在处理业务过程中，要严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志左右，这体现了会计职业道德中______的要求。

会计职业道德规范“诚实守信”的基本要求中，侧重于对注册会计师提出的要求是______。

会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，积极主动地就单位经营管理中存在的问题提出合理化建议，协助领导决策，这体现了会计职业道德中______的要求。

“坚持好制度胜于做好事，制度大于天，人情薄如烟”，这句话体现的会计职业道德规范要求是______。

判断会计从业人员是否具有职业道德的首要标准是______。

在现实社会中，会计职业道德准则和会计法律制度的关系是______。

下列不属于会计职业道德自我教育内容的是______。

对会计职业道德进行监督检查的部门主要是______。

会计人员经常对自己所做的会计工作进行自我批评、自我解剖，认真找出自己的缺点、差距，并通过主观努力来加以改正。这种自我教育的方法属于______。

遵守会计法律，是对会计从业人员行为的______要求。

会计职业道德体系的核心是______。

将职业道德认识、情感、信念转化为______，是职业道德培养的根本目的。

会计职业组织对发现违反会计职业道德规范的行为进行惩戒的方式中不包括______。

会计人员“坚持准则”的核心是坚持______。

我国注册会计师行业的自律组织是______。

关于会计法律制度与会计职业道德的联系与区别，下列说法错误的是______。

会计人员“参与管理”的行为规范中，不正确的是______。

在会计职业道德规范体系中处于最高层次的是______。

______是会计职业道德的最高阶段，也是职业道德建设的最终目标。

______是会计人员遵守会计职业道德的根本。

会计职业道德修养的基本途径是______。

会计职业道德教育有各种途径，但具有基础性地位的是______。

在我国，组织和推动会计职业道德建设，并对相关工作依法行政的机构是______。

建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是______。

刘某大学毕业后从事会计工作，自认为在大学所学知识足以应付本职工作，故平时疏于钻研业务，也不加强学习，致使工作中差错不断。刘某的行为违背了会计职业道德规范中______的要求。

下列属于会计职业道德教育的核心内容并贯穿始终的是______。

中国现代会计学之父潘序伦先生倡导：“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，毋忘‘立信’，当必有成。”这句话体现的会计职业道德要求是______。

广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的______。