单项选择题冬天上学,某学生既怕寒冷不想起床,又怕因迟到而受到老师的批评。由此产生的冲突是______
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
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A.无意形象
B.创造形象
C.再造想象
D.幻想
2.单项选择题天空中出现朝霞就会下雨;天空出现晚霞就会放晴。人们由此得出,“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现思维的______
A.间接性
B.抽象性
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D.概括性
3.单项选择题美国心理学家卡特尔认为,在人的一生中,在青年时期达到高峰,以后逐渐下降的智力是______
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A.建构主义理论
B.人本主义理论
C.精神分析理论
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A.选择性
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A.无意注意
B.有意注意
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7.单项选择题在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他的消极因素。这种教育方式遵循的原则是______
A.长善救失
B.正面疏导
C.知行统一
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8.单项选择题教育目标分类学中的“接受、反应、价值判断、组织、价值观体系的个性化”属于______
A.认知领域
B.情感领域
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9.单项选择题在品德发展过程中,个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式称为______
A.体谅模式
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10.单项选择题智育的根本任务是______
A.发展学生的智力
B.培养学生的自主性
C.提高学生的竞争意识
D.完善学生的人格
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