单项选择题教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向发展,这种效应称为______
A.首因效应
B.晕轮效应
C.近因效应
D.皮格马利翁效应
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A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
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A.调节功能
B.评价功能
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D.激励功能
3.单项选择题美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼实验,提出了学习的______
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B.顿悟说
C.认知—目的说
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A.双趋冲突
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B.抽象性
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D.经验智力
8.单项选择题强调知识的动态性,学生经验世界的丰富性和差异性,学习情境性,实现知识经验的重新转换改造。这些观点符合______
A.建构主义理论
B.人本主义理论
C.精神分析理论
D.行为主义理论
9.单项选择题“外行看热闹,内行看门道”体现了知觉的______
A.选择性
B.整体性
C.理解性
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10.单项选择题老师讲课时“抑扬顿挫”,语速时快时慢,容易引起学生的______
A.无意注意
B.有意注意
C.随意注意
D.有意后注意
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