下列会计职业道德规范中，要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，...

某股份有限公司会计王某不仅熟悉会计电算化业务，而且对利用现代技术手段加强经营管理颇有研究。“流感”期间，王某向公司总经理建议，开辟网上业务洽谈，并实行优惠的折扣政策。公司采纳了王某的建议，当期销售额克服“流感”影响，保持了快速增长。王某的行为主要体现了会计职业道德的______。

A.爱岗敬业
B.坚持准则
C.参与管理
D.强化服务

单项选择题

下列会计职业道德规范中，要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终按照法律、法规和国家统一的会计制度的要求实行会计核算，实施会计监督的是______。

A.廉洁自律
B.坚持准则
C.客观公正
D.提高技能

单项选择题

“对认真执行本法，忠于职守，坚持原则，做出显著成绩的会计人员，给予精神的或者物质的奖励”，作出这一规定的法律是______。

A.《会计法》
B.《会计基础工作规范》
C.《注册会计师法》
D.《会计从业资格管理办法》

单项选择题

王某是某国有单位的工作人员，从20岁参加工作直到今年60岁退休，一直在从事会计工作。40年会计工作中极少出现差错，多次受到单位及财政部门表彰，体现出了会计职业道德中______的基本要求。

A.参与管理
B.廉洁自律
C.客观公正
D.爱岗敬业

单项选择题

人们常说：“有德有才大胆用，有德无才学后用，无德有才不敢用，无德无才不能用。”这句话中“有德无才学后用”体现了会计职业道德中______的重要性。

A.坚持准则
B.提高技能
C.参与管理
D.廉洁自律

单项选择题

“忠实于国家”这句话体现了会计职业道德______的基本要求。

A.客观公正
B.爱岗敬业
C.强化服务
D.诚实守信

单项选择题

“不做假账”是对会计人员最基本的要求，最能体现这项要求的会计职业道德规范是______。

A.爱岗敬业
B.客观公正
C.廉洁自律
D.提高技能

单项选择题

某国有食品加工企业董事长担心原材料成本上升，达不到国有资产保值增值的目标，要求财务经理把年度财务报告编得漂亮点。财务经理认为违反会计政策，予以拒绝。董事长告诉财务经理：“你不改思路，就要自找出路。”财务经理愤而辞职。财务经理的做法体现了会计职业道德中______的要求。

A.爱岗敬业
B.参与管理
C.客观公正
D.强化服务

单项选择题

会计人员继续教育中，最基础的会计职业道德教育是______。

A.法制教育
B.形势教育
C.自我教育
D.品德教育

单项选择题

“慎独”是会计职业道德修养中的一种更高的境界，“慎独”的前提是______。

A.职业行为
B.职业技能
C.职业实践
D.职业信念和职业品德

单项选择题

下列各项中，不属于岗位职业道德继续教育范围的是______。

A.形势教育
B.品德教育
C.法制教育
D.会计电算化教育

单项选择题

会计职业道德要求调整会计人员的______和内在精神世界。

A.职业性
B.外在行为
C.合法化
D.客观性

单项选择题

我国会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和______。

A.社会教育
B.自我修养
C.学校教育
D.家庭教育

单项选择题

会计人员要有扎实的基本功，掌握会计基本理论、基本方法和基本技能，这一要求体现的是______。

A.坚持准则
B.提高技能
C.参与管理
D.强化服务

单项选择题

下列选项中，不属于自我修养的途径是______。

A.强化技能
B.慎独慎欲
C.慎省慎微
D.自警自励

单项选择题

会计职业组织对整个会计职业的会计行为进行自我约束、自我控制的过程是______。

A.警示教育
B.规范教育
C.岗前教育
D.会计行业自律

下列会计职业道德规范中，要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终按照法律、法规和国家统一的会计制度的要求实行会计核算，实施会计监督的是______。

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在一次会计职业道德的培训会上，大家就相关问题展开讨论，发表各自的观点，下列观点正确的是______。

“做老实人，说老实话，办老实事”这句话体现的会计职业道德规范内容是______。

中国现代会计学之父潘序伦先生倡导“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，毋忘‘立信’，当必有成”，这句话体现的会计职业道德内容是______。

“理万金分文不沾”体现会计人员______的职业道德。

对会计职业而言，______是会计职业道德所追求的理想目标。

会计职业的特殊性要求会计人员客观公正，当发生道德冲突时要坚持准则，把______放在第一位。

与其他职业道德相比较，下列各项中不属于会计职业道德特征的是______。

会计职业道德的基本工作准则是______。

下列各项中，______为会计职业道德教育的核心内容，且贯穿于会计职业道德教育始终。

会计职业道德警示教育的主要形式是______。

______是会计职业道德的基础，是社会主义职业道德所倡导的首要规范。

“强化服务”的关键是______。

在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范，称为______。

广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应遵守的______。

下列会计职业道德规范中，要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终按照法律、法规和国家统一的会计制度的要求实行会计核算，实施会计监督的是______。

“对认真执行本法，忠于职守，坚持原则，做出显著成绩的会计人员，给予精神的或者物质的奖励”，作出这一规定的法律是______。

王某是某国有单位的工作人员，从20岁参加工作直到今年60岁退休，一直在从事会计工作。40年会计工作中极少出现差错，多次受到单位及财政部门表彰，体现出了会计职业道德中______的基本要求。

人们常说：“有德有才大胆用，有德无才学后用，无德有才不敢用，无德无才不能用。”这句话中“有德无才学后用”体现了会计职业道德中______的重要性。

“忠实于国家”这句话体现了会计职业道德______的基本要求。

“不做假账”是对会计人员最基本的要求，最能体现这项要求的会计职业道德规范是______。

会计人员继续教育中，最基础的会计职业道德教育是______。

“慎独”是会计职业道德修养中的一种更高的境界，“慎独”的前提是______。

下列各项中，不属于岗位职业道德继续教育范围的是______。

会计职业道德要求调整会计人员的______和内在精神世界。

我国会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和______。

会计人员要有扎实的基本功，掌握会计基本理论、基本方法和基本技能，这一要求体现的是______。

下列选项中，不属于自我修养的途径是______。

会计职业组织对整个会计职业的会计行为进行自我约束、自我控制的过程是______。