单项选择题

对于“主动发展阶段”的描述，正确的是

A．始于成年
B．从婴幼儿延续到成年
C．标志着行为的定型
D．主要表现为好攻击、易激惹
E．不断完善、充实、提高的过程

你可能感兴趣的试题

单项选择题

对于健康教育与“卫生宣教”的主要区别，说法正确的是

A．健康教育是简单的信息传播
B．卫生宣教融合了多学科的知识
C．卫生宣教已初步形成自己的理论和方法
D．健康教育具备独立的理论和方法体系
E．健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务

单项选择题

健康教育的核心问题是改变个体和群体的

A．卫生保健知识
B．健康信念
C．健康态度
D．生活方式
E．健康政策

单项选择题

关于健康教育的目的，不正确的是

A．预防疾病
B．促进健康
C．提高生活质量
D．传播健康信息
E．消除影响健康的危险因素

单项选择题

按场所分类，不属于健康教育研究领域范畴的是

A．学校健康教育
B．社区健康教育
C．医院健康教育
D．环境保护健康教育
E．职业人群健康教育

单项选择题

学校健康教育的对象为

A．学龄前儿童及家长
B．中、小学生及家长
C．所有学生及家长
D．中、小学生
E．所有学生

单项选择题

S-O-R行为表示式中的“S”指

A．see看见
B．seeing看见
C．sense感觉
D．stimulus刺激
E．stimulate刺激

单项选择题

美国心理学家Wood Worth提出的行为表示式“S-O-R”分别指

A．S-see,O-organize,R-respond
B．S-sense,O-organize,R-react
C．S-stimulus,O-organism,R-reaction
D．S-stimulate,O-organize,R-respond
E．S-sensory,O-organisrn,R-response

单项选择题

喜欢自我表现属于人类行为发展过程的

A．被动发展阶段
B．主动发展阶段
C．自主发展阶段
D．巩固发展阶段
E．自我发展阶段

单项选择题

对“本能行为”特征的阐述，正确的是

A．由社会环境造就
B．由人的生物性所决定
C．目的在于适应外界环境
D．贯穿人类整个社会化过程
E．需要在不断学习、模仿、与人交往中习得

单项选择题

行为的构成要素包括环境及

A．主体、客体、结果、反馈
B．主体、客体、手段、结果
C．主体、客体、结果、反馈
D．机体、行为、结果、反馈
E．主体、行为、结果、反馈

单项选择题

属于“人类社会行为”的是

A．睡眠
B．摄食
C．躲避
D．学习
E．性行为

单项选择题

对人类行为“可塑性”的阐述，正确的是

A．是改变不良行为的关键
B．是开展健康教育的前提
C．受遗传、学习的主要影响
D．是人类行为区别于动物行为的重要标志
E．体现人类行为“适应环境、改造环境”的双重作用

单项选择题

对“人类行为适应形式”中应激的描述，正确的是

A．应激是人类适应行为的基础
B．应激多用于协调矛盾,解决冲突
C．应激是个体对环境刺激的特异性反应
D．应激是个体对紧张刺激的非特异性反应
E．应激指个体改变自身行为以达到社会适应

单项选择题

以下不属于人类行为特征的是

A．目的性
B．计划性
C．可塑性
D．差异性
E．特异性

单项选择题

12～13岁直至成年阶段的个人，所处的行为发展阶段是

A．原始发展阶段
B．被动发展阶段
C．主动发展阶段
D．自主发展阶段
E．巩固发展阶段

单项选择题

行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量，这是行为发展阶段中的

A．原始发展阶段
B．被动发展阶段
C．主动发展阶段
D．自主发展阶段
E．巩固发展阶段

单项选择题

对于“主动发展阶段”的描述，正确的是

A．始于成年
B．从婴幼儿延续到成年
C．标志着行为的定型
D．主要表现为好攻击、易激惹
E．不断完善、充实、提高的过程

单项选择题

以下不属于传播要素的是

A．传播者
B．受传者
C．传播媒介
D．传播途径
E．传播效果

单项选择题

对于“大众传播”的描述，正确的是

A．是最基本的传播形式
B．是建立人际关系的基础
C．是非组织群体的传播活动
D．以职业性传播机构为传播者
E．是组织以外群体的传播活动

单项选择题

对信息和讯息的描述，不正确的是

A．讯息是一种信息
B．信息泛指人类社会传播的一切内容
C．讯息传播产生传受双方的意义交换
D．讯息传播产生传受双方之间的互动
E．讯息是由一组信息符号构成的抽象信息

单项选择题

公共关系学的理论基础来自

A．人内传播
B．人际传播
C．群体传播
D．组织传播
E．公共传播

单项选择题

共享信息最基本的传播形式是

A．人内传播
B．人际传播
C．群体传播
D．组织传播
E．大众传播

单项选择题

人类行为的主要适应形式除了有“反射、应激”外还包括

A．控制、调节、顺应、应对
B．控制、调整、顺从、顺应
C．控制、调试、顺从、应对
D．自我控制、调整、顺从、顺应
E．自我控制、调试、顺应、应对

单项选择题

下列属于影响行为的环境因素的是

A．遗传基因
B．学习态度
C．人格特点
D．经济基础
E．别人的举止