课的结构是指课的______及各部分进行的顺序、时限和相互关系。

填空题

中国于1862年在北京的京师同文馆首先采用______这一教学组织形式。

答案：班级授课制

填空题

影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和______。

答案：特朗普制

填空题

学生学业成绩评价方式：考查和______。

答案：考试

填空题

设计教学法主张废除______和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力。

答案：班级授课制

填空题

从对学生学业评价的方式看，______一般是指对学生的学习情况和成绩进行某种经常的小规模或个别的检查与评定。

答案：考查

填空题

______是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。

答案：教学组织形式

填空题

______是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。

答案：备课

填空题

学生学业成绩评价的方式主要有和。

答案：考查；考试

填空题

课的结构是指课的______及各部分进行的顺序、时限和相互关系。

答案：基本组成部分

填空题

作业是结合教学内容，要求学生独立完成的______。

答案：各种类型练习

填空题

试题类型可分为供答型和______两大类。

答案：选答型

填空题

测验的______是指测验包含的试题难易程度。

答案：难易程度

课的结构是指课的______及各部分进行的顺序、时限和相互关系。

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中国于1862年在北京的京师同文馆首先采用______这一教学组织形式。

影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和______。

学生学业成绩评价方式：考查和______。

设计教学法主张废除______和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力。

从对学生学业评价的方式看，______一般是指对学生的学习情况和成绩进行某种经常的小规模或个别的检查与评定。

______是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。

______是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。

学生学业成绩评价的方式主要有______和______。

课的结构是指课的______及各部分进行的顺序、时限和相互关系。

作业是结合教学内容，要求学生独立完成的______。

试题类型可分为供答型和______两大类。

测验的______是指测验包含的试题难易程度。

学生学业成绩评价的方式主要有和。