单项选择题

在决策学中被称为“霍布森选择”的是______

A.单方案选择
B.多方案选择
C.双方案选择
D.无方案选择

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单项选择题

发展到封建社会，取代了原来的领导制度的是______

A.礼让制
B.退让制
C.禅让制
D.世袭制

单项选择题

领导实践的本质和目的在于______

A.目标取向
B.推行目标
C.协调利益
D.实现目标

单项选择题

实现领导科学化的重要标志是______

A.领导目标
B.领导职能
C.领导活动
D.领导结果

单项选择题

思想政治工作是由______决定的。

A.资产阶级领导活动的性质
B.无产阶级领导活动的性质
C.无产阶级
D.资产阶级

单项选择题

在社会主义条件下，领导的本质是______

A.依法治国
B.以德治国
C.为人民服务
D.改革开放

单项选择题

达尔文的______发现了优胜劣汰、物竞天择的规律。

A.新进化理论
B.人类起源论
C.进化理论
D.生物进化论

单项选择题

在决策学中被称为“霍布森选择”的是______

A.单方案选择
B.多方案选择
C.双方案选择
D.无方案选择

单项选择题

主张综合利用理性决策和渐进决策的原则和方法的是______

A.有限理性决策模式
B.渐进决策模式
C.综合决策模式
D.战略决策模式

单项选择题

“领导者对决策方案的抉择必须从系统论的观点出发，追求整体最佳的决策目标”，这句话描述的对领导者抉择的基本要求是______

A.系统性
B.民主性
C.时效性
D.合法性

单项选择题

现代社会的人才总是某一方面或某一领域的人才，这表明人才具有______

A.社会性
B.相对性
C.创造性
D.专业性

单项选择题

被喻为“领导工作中各项工作的生命线”的是______

A.社会工作
B.领导工作
C.思想政治工作
D.经济工作

单项选择题

在坚持按劳分配的基础上，对那些为社会提供了优质超额劳动的先进工作者，发给奖金或奖品是指______

A.精神鼓励
B.物质鼓励
C.荣誉鼓励
D.人事鼓励

单项选择题

上层建筑中政治制度的核心内容是______

A.领导体制
B.政治经济
C.文化
D.思想作风

单项选择题

从最高权力中心到基层形成一个类似金字塔式的领导指挥系统的领导体制是指______

A.完整制
B.分离制
C.层级制
D.职能制

单项选择题

中层领导者主要的职责是______

A.确定方向
B.制定方针
C.协调关系
D.执行政令

单项选择题

领导者的忠诚、公正、廉洁，归根结底都要通过领导活动体现出来，都要以______为归宿。

A.实现目标
B.勤政尽职
C.顾全大局
D.完成任务

单项选择题

社会主义领导者的领导方法是以______为基础。

A.现代科学理论
B.马克思主义哲学
C.邓小平理论
D.毛泽东思想

单项选择题

对辩证逻辑思维方法的哲学建构最为完整的是______

A.毛泽东思想
B.邓小平理论
C.马克思主义
D.西方哲学史

单项选择题

“人无远虑，必有近忧”这句话描述的是______

A.辩证逻辑思维方法
B.战略性思维方法
C.系统性思维方法
D.创造性思维方法

单项选择题

领导艺术的核心是______

A.明确无误的群体目标
B.领导者的个人素质修养
C.对领导条件、方式、方法进行创造性运用的技能技巧
D.优良的领导作风

单项选择题

要求领导者细心洞察他人的心理状态，把握对方的思想脉搏，通过说理和劝导使其改变态度的行为是______

A.疏导
B.指导
C.劝说
D.咨询

单项选择题

社会主义社会的领导活动从本质上说就是______

A.最大限度地为人民群众谋取利益的活动
B.谋求和维护少数统治阶级的利益
C.实现四个现代化
D.推动社会向前发展

单项选择题

人民公仆最基本的职业要求是______

A.对人民群众的鞠躬尽瘁
B.对人民群众的忠心耿耿
C.对人民群众的真挚感情
D.对人民群众的尊敬有礼

单项选择题

绩效形成的过程和产生的结果是客观的，并往往以特定的物质或精神成果的形式表现出来。这是指领导绩效的______

A.动态性
B.外在性
C.客观性
D.具体性

单项选择题

领导者合理地任用和管理人才的过程是指______

A.人才选拔
B.人才分配
C.人才使用
D.人才录用