小学生的个性倾向性主要表现在______。

单项选择题小学生的个性倾向性主要表现在______。

A．需要、动机、世界观
B．理想、信念、世界观
C．兴趣、动机、世界观
D．兴趣、爱好、理想

1.单项选择题一个国家为实现其国民目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为______。

A．国民教育制度
B．学校教育制度
C．教育层次结构
D．教育规章制度

2.单项选择题认知心理学主张研究______。

A．人的行为及影响因素
B．影响及决定人行为的潜意识
C．区别于动物动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验
D．人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素

3.多项选择题冯特被看作是心理学之父，下列关于冯特描述正确的是______。

A．他发展了内省的方法研究心理学内容
B．他主张从"整体"上研究心理现象
C．他建立了第一个心理学实验室
D．他主张性欲论的观点

4.多项选择题教育心理学的研究原则有______。

A．客观性原则
B．教育性原则
C．系统性原则
D．理论联系实际原则

5.单项选择题当代教育学流派众多，强调教育是一个历史文化的过程，教育目的是促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变，培养完整人格的是______。

A．制度教育学
B．文化教育学
C．批判教育学
D．实用主义教育学

6.多项选择题教育通过培养人才来实现对政治的影响，对此理解正确的是______。

A．社会的进步要求政治人才有较高的文化素养和科学文化水平
B．只有通过专门化的学校系统培养，才能不断提高政治人才的执政能力
C．社会越发展，对政治人才的要求越高，因此教育对政治的影响作用越大
D．随着政治制度自身的发展完善，教育对政治人才的影响逐步降低

7.多项选择题教育制度自身的独特的特点包括______。

A．客观性
B．历史性
C．取向性
D．强制性

8.单项选择题教育目的要回答的根本问题是______。

A．教育是为谁服务
B．谁掌握教育的领导权
C．什么人应接受教青
D．教育要培养什么样的人