某科技公司会计王丽的丈夫在一家私有企业任总经理，王丽将接触到的公司新研发的产...

单项选择题

某科技公司会计王丽的丈夫在一家私有企业任总经理，王丽将接触到的公司新研发的产品及相关的会计资料复印给其丈夫，给公司带来了一定的损失。王丽的行为违反了______的会计职业道德。

A．爱岗敬业、坚持准则
B．客观公正、提高技能
C．诚实守信、廉洁自律
D．强化服务、坚持准则

单项选择题

下列关于会计职业道德调整对象的表述中，正确的是______。

A．调整会计职业活动中的关系
B．调整会计职业中的经济利益关系
C．调整会计职业内部从业人员之间的关系
D．调整与会计活动有关的所有关系

单项选择题

“理万金分文不沾”，这句话体现的会计职业道德是______。

A．廉洁自律
B．参与管理
C．提高技能
D．强化服务

单项选择题

职业道德具有职业性、继承性、多样性和______的特征。

A．教育性
B．特殊性
C．强制性
D．实践性

单项选择题

会计职业道德的含义不包括______。

A．会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段
B．会计职业道德具有相对稳定性
C．会计职业道德具有广泛的社会性
D．会计职业道德具有强制性

单项选择题

会计法律制度调整的范围侧重于______。

A．会计人员的精神世界
B．会计人员的外在行为和精神世界
C．会计人员的外在行为和结果
D．会计人员的意识形态

单项选择题

______利用行政管理上的优势，对会计职业道德情况实施必要的行政监督检查。

A．财政部门
B．行业组织
C．政府部门
D．人事部门

单项选择题

良好会计职业道德风尚的树立，离不开______的支持和监督。

A．单位负责人
B．社会舆论
C．纪检监察等党政部门
D．各级财政部门

单项选择题

______可以配合国家法律制度，调整职业关系中的经济利益关系，维护正常的市场经济秩序。

A．会计职业教育
B．会计职业修养
C．会计职业纪律
D．会计职业道德

单项选择题

“常在河边走，就是不湿鞋”体现的会计职业道德是______。

A．参与管理
B．廉洁自律
C．提高技能
D．强化服务

单项选择题

遵守会计法律，是对会计从业人员______的要求。

A．最高层次
B．最低限度
C．最高标准
D．社会实践

单项选择题

我国注册会计师行业的自律组织是______。

A．财政部门
B．会计师事务所
C．中国注册会计师协会
D．中国人民银行

单项选择题

______是会计职业道德的最高阶段，也是职业道德建设的最终目标。

A．实践
B．自律
C．慎独
D．他律

单项选择题

下列各项中，不属于会计职业道德中“诚实守信”的基本要求的是______。

A．做老实人，说老实话
B．执业谨慎，信誉至上
C．依法办事，忠于职守
D．保守秘密，不为利益所诱惑

单项选择题

社会主义道德的核心是______。

A．为人民服务
B．敬业奉献
C．自由平等
D．勤俭自强

单项选择题

职业道德产生的直接原因是______。

A．政治需求
B．经济发展
C．社会分工
D．生产力的发展

单项选择题

广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的______。

A．工作纪律
B．行为方式
C．基本制度
D．行为准则

单项选择题

会计职业声誉的“试金石”是______。

A．廉洁自律
B．客观公正
C．爱岗敬业
D．坚持准则

单项选择题

下列各项中，属于会计行业“自律”范畴的是______。

单项选择题

会计职业组织对会计人员遵循职业道德情况进行检查，并根据检查结果进行表彰或惩戒。这种制度属于______。

A．服务机制
B．他律机制
C．自我调控控制
D．行政管理机制

单项选择题

会计人员______就是爱惜自己的行业信誉。

A．办事公正
B．廉洁自律
C．诚实守信
D．尽职尽责

单项选择题

会计职业道德评价的对象是会计人员的______。

A．职业行为
B．职业道德
C．职业技术
D．职业素养

单项选择题

道德的本质是______。

A．人主观自生的
B．天的意志
C．所有统治阶级意志的反映
D．由一定社会的经济基础所决定的社会意识形态

单项选择题

会计人员实事求是地反映企业的经济业务是______道德规范的基本要求。

A．文明服务
B．廉沽自律
C．坚持准则
D．诚实守信

单项选择题

判断会计人员是否具有职业道德的首要标准是______。

A．客观公正
B．诚实守信
C．坚持准则
D．爱岗敬业

单项选择题

会计职业道德评价的根本标准是______。

A．是否有利于社会生产力的发展
B．是否有利于国家会计法律法规和会计制度的落实
C．是否有利于保证各项会计业务工作的正常秩序和单位的发展
D．是否有利于充分调动员工的积极性

单项选择题

将职业道德认识、情感、信念转化为______，是职业道德培养的根本目的。

A．经济效益
B．利益
C．行动
D．习惯

单项选择题

会计人员“参与管理”的行为规范中，不正确的是______。

A．直接参加管理活动
B．间接参加管理活动
C．为管理活动服务
D．为管理者当参谋

单项选择题

加强会计职业道德修养的基本途径是______。

A．慎独精神
B．职业道德评价
C．社会实践活动
D．勤奋学习

单项选择题

搞好会计职业道德建设的关键在于______。

A．加强舆论监督，形成良好的礼会氛围
B．加强和改善会计职业道德建设的组织和领导
C．制定完善的会计法律体系
D．对违反会计职业道德的行为进行严厉制裁

单项选择题

会计人员端正态度、依法办事，在处理涉及各方利益的会计事务时，不为他人所左右、不因个人好恶而取舍，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性，这是会计职业道德中______的要求。

A．诚实守信
B．客观公正
C．提高技能
D．坚持准则

单项选择题

会计职业道德修养主要表现在个人的______。

A．改造活动
B．教育活动
C．思想意识活动
D．提高活动

单项选择题

培养会计人员的职业道德品质，要从会计道德认识、情操、意志、信念和习惯等方面进行，这决定了会计职业道德教育具有的______。

A．顺序性
B．时代性
C．全方位性
D．主观性

单项选择题

会计人员继续教育中，最基础的会计职业道德教育是______。

A．法制教育
B．形势教育
C．自我教育
D．品德教育

单项选择题

在现实社会中，会计职业道德和会计法律制度的关系是______。

A．二者是相互联系的
B．二者是相互排斥的
C．二者是完全等同的
D．二者是相互制约的

单项选择题

______要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好职业形象，形成“我为人人，人人为我”的统一而和谐的整体。

A．强化服务
B．遵纪守法
C．忠于职守
D．准确及时

单项选择题

会计职业道德评价的实质是会计行为是否符合______的要求。

A．诚实守信
B．客观公正
C．会计法规
D．道德规范

单项选择题

在会计职业中，______是会计人员必须具备的行为品德，是会计职业道德规范的灵魂。

A．廉洁自律
B．客观公正
C．坚持准则
D．提高技能

单项选择题

随时警示自己、告诫自己、激励自己、教育自己，这体现了会计人员自我教育中的______。

A．自我约束法
B．自警自励法
C．自重自省法
D．自律慎独法

某科技公司会计王丽的丈夫在一家私有企业任总经理，王丽将接触到的公司新研发的产品及相关的会计资料复印给其丈夫，给公司带来了一定的损失。王丽的行为违反了______的会计职业道德。

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职业道德是同人们的______紧密联系的，具有自身职业特征的道德准则、职业行为规范的总和。

“坚持好制度胜于做好事，制度大于天，人情薄如烟”，这句话体现了会计职业道德规范的要求是______。

会计人员整天和钱打交道，经常会受到钱财的诱惑，没有高尚的情操是不行的。这体现了会计人员必须具有______的职业道德。

会计职业道德警示教育的主要形式是______。

著名教育家叶圣陶所说的“教育的目的就是为了不教育”，也就是______。

职业道德的最高境界是______。

会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守，不得泄露，这是会计职业道德中______的具体表现。

会计人员在处理业务过程中，要严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志左右，这体现了会计职业道德中______的要求。

《公民道德建设实施纲要》中提出职业道德的主要内容是______。

下列属于会计职业道德规范的是______。

会计职业道德除具有职业道德的一般特征外，还具有一定的强制性和______的特征。

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职业道德产生的直接原因是______。

广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的______。

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会计人员______就是爱惜自己的行业信誉。

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道德的本质是______。

会计人员实事求是地反映企业的经济业务是______道德规范的基本要求。

判断会计人员是否具有职业道德的首要标准是______。

会计职业道德评价的根本标准是______。

将职业道德认识、情感、信念转化为______，是职业道德培养的根本目的。

会计人员“参与管理”的行为规范中，不正确的是______。

加强会计职业道德修养的基本途径是______。

搞好会计职业道德建设的关键在于______。

会计人员端正态度、依法办事，在处理涉及各方利益的会计事务时，不为他人所左右、不因个人好恶而取舍，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性，这是会计职业道德中______的要求。

会计职业道德修养主要表现在个人的______。

培养会计人员的职业道德品质，要从会计道德认识、情操、意志、信念和习惯等方面进行，这决定了会计职业道德教育具有的______。

会计人员继续教育中，最基础的会计职业道德教育是______。

在现实社会中，会计职业道德和会计法律制度的关系是______。

______要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好职业形象，形成“我为人人，人人为我”的统一而和谐的整体。

会计职业道德评价的实质是会计行为是否符合______的要求。

在会计职业中，______是会计人员必须具备的行为品德，是会计职业道德规范的灵魂。

随时警示自己、告诫自己、激励自己、教育自己，这体现了会计人员自我教育中的______。